Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,75, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Politikwissenschaft), Veranstaltung: Neue fachdidaktische Konzepte in der politischen Bildung, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Inkl. dreiseitigem Handout. 227 KB, Abstract: Durch den Wandel in der Gesellschaft und Technologie ist es laut Rolf Arnold erforderlich, dass sich auch das Lernen in unseren Bildungseinrichtungen wandelt. Dies bedeutet, dass es immer weniger nur auf die Inhalte des Lernens ankommen wird. Wichtiger wird es sein, dass Lernen ein...

Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,3, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Sonderpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Schule fur Lernbehinderte, Schule mit dem Forderschwerpunkt Lernen, Hilfsschule, Schule fur Schwachbegabte, ... die Liste der Namen fur diese Schulart konnte um einige weitere erganzt werden. Aber warum ist dies so? Wieso findet man keine einheitliche Bezeichnung fur eine Schulergruppe, die an einer Sonderschule unterrichtet wird, an der zu einem groen Teil Kinder sind, die in der Regelschule nicht dem...

Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 2,0, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Entwicklung des Schulwesens, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer die Jugend hat, hat die Zukunft." Nach diesem Wahlspruch hat der Nationalsozialismus und seine Padagogik gehandelt. Der Jugend hat er sich dann auch ziemlich schnell angeeignet, was unter anderem durch die Perspektivlosigkeit - durch Massenarbeitslosigkeit und Wirtschaftsrezession - sowie durch eine massive Propaganda des Hitler-Regimes, begrundet war. Die Padagogik...

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: Eins, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Sonderpadagogik), Veranstaltung: Seminar: Integration im Sach-; Sprach- und Mathematikunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden werden die zehn Thesen zur Integration von behinderten Kindern von Jakob Muth analysiert und im Hinblick auf ihre Verwirklichung untersucht. Aufgrund der inzwischen vergangenen zwanzig Jahre seit Erscheinen des Artikels, bietet sich daher auch ein Ruckblick an, der zeigen soll, ob in diesen Jahren eine Veranderung...