En tenant compte des avancees de la recherche en psycholinguistique de l acquisition, cet ouvrage interroge la pertinence des discours grammaticaux sur le subjonctif en francais dans la diversite de ses supports pedagogiques (manuels, grammaires, cd-rom, sites internet). En effet, le mode subjonctif cristallise une serie de difficultes grammaticales concurrence entre les modes, semantisme des verbes introducteurs et connecteurs subordonnants exigeant l un ou l autre mode, etc. et de representations sociolinguistiques valeur litteraire et de distinction du subjonctif imparfait.
L auteure...