Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Soziale Kompetenz im Kontext von Schule und Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit etwa zwei Jahrzehnten ertont das Wort "Sozialkompetenz" aus aller Munde. Lehrer sollen das Sozial- und Arbeitsverhalten ihrer Schuler bewer-ten, nicht zuletzt um dem folgenden Arbeitsmarkt eine qualifizierte Ein-schatzung der zukunftig potentiellen Arbeitnehmer zu ubergeben. Das theo-retische Konzept der 'sozialen Kompetenz'...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Geschichte), 39 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Fremdheit ist ...] kein Spezifikum unserer Zeit, ...] sondern] eine menschliche Elementarerfahrung." Diese grundlegende menschliche Erfahrung wurde in der Fruhen Neuzeit insbesondere zwischen Europa und dem osmanischen Reich gemacht - ein groerer Kontrast als jener zwischen der christlichen und der muslimischen Welt ist immerhin auch kaum...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Schreiben im Literaturunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie verstehen Schuler einen literarischen Text? Welche Verstehens-Prozesse laufen dabei ab, und wie konnen diese schulisch gefordert werden? Mit diesen Fragen hat sich Gunter Waldmann auseinandergesetzt, und ein Phasenmodell des literarischen Verstehens entwickelt. Darin schreibt er jeder Phase des Verstehens besondere, unterstutzende Aufgabenstellungen und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit verschiedenen literarischen Kleinformen des Mittelalters. In den einzelnen Abschnitten der Arbeit werden Spruch, Sprichwort, Quodlibet, Priamel und Klopfan sowie Sprichwortsammlungen naher untersucht. Eine zentrale Frage wird dabei sein, ob die jeweiligen Kleinformen eine eigene Gattung darstellen oder nicht. Es soll daher untersucht werden, ob sich Besonderheiten dieser literarischen Formen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Es ist immer so, da eine Staatsfuhrung nur so stark ist, sofern sie die Jugend hinter sich hat. Das ist das Geheimnis des nationalsozialistischen Erfolges..." Der Reichsjugendfuhrer Baldur von Schirach formulierte mit diesem Satz, wie wichtig es fur den nationalsozialistischen Staat war, die deutsche Jugend fur sich und seine Ziele zu gewinnen und unterzuordnen. In der jugendlichen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschaftigt sich mit der Frage, ob die Agora von Athen als ein wesentlicher Faktor zur Reprasentation und Festigung der demokratischen Verfas-sung angesehen werden kann. Im 5. Jh. v. Chr. entwickelte sich das klassische Athen durch einschneidende Reformen zu einer radikalen Demokratie. Nahezu zeitgleich bzw. nur mit geringer zeitlicher Ver-zogerung entstanden auf der Agora zahlreiche...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Expansion, Neuordnung und Wandel: Die Zeit der Karolinger, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Tod Ludwigs des Frommen 840 sturzte das Frankenreich in eine chaotische Zeit, die durch wechselnde Bundnisse und langwierige Machtkampfe unter seinen Erben gekennzeichnet ist. Es waren v.a. Ludwig der Deutsche und Karl der Kahle, deren Auseinandersetzungen um die Vorherrschaft im Reich so gravierend...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Geschichtslehrkraft steht man taglich vor der Aufgabe Schulerinnen und Schulern historisches Wissen zu vermitteln und sie zum historischen Lernen anzuleiten. Bevor man eine Unterrichtsstunde strukturieren und planen kann, sollte man sich jedoch vergegenwartigen was unter "historischem Lernen" uberhaupt zu verstehen ist und wie dieses in einer konkreten Geschichtsstunde erreicht werden kann. Die zentrale Kategorie des historischen...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Beschaftigt man sich im Deutschen mit dem "Erzahlen" oder "Erzahlungen," wird man fest-stellen, dass gewissermaen in samtlichen Alltagssituationen erzahlt wird: Die Lehrer im Un-terricht erzahlen genauso etwas, wie die Schuler in der Pause, in Funk und Fernsehen wird erzahlt, ebenso innerhalb der Familie oder im Freundeskreis. Mit einer "Erzahlung" ist jedoch unweigerlich eine literarische Erzahlung verknupft. Was aber macht eine...