Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Soziale Kompetenz im Kontext von Schule und Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit etwa zwei Jahrzehnten ertont das Wort "Sozialkompetenz" aus aller Munde. Lehrer sollen das Sozial- und Arbeitsverhalten ihrer Schuler bewer-ten, nicht zuletzt um dem folgenden Arbeitsmarkt eine qualifizierte Ein-schatzung der zukunftig potentiellen Arbeitnehmer zu ubergeben. Das theo-retische Konzept der 'sozialen Kompetenz'...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Ubung: Standardsprache, Regiolekt und Dialekt, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer Region, in der nach wie vor von vielen Menschen Plattdeutsch gesprochen wird, sodass dem Niederdeutschen und insbesondere dem Bestreben nach Forderung und Erhalt des Niederdeutschen eine bedeutende Rolle zukommt. Bei vielen Jugendlichen tritt mittlerweile jedoch das Phanomen auf, dass zwar in ihrer Familie Platt gesprochen wird und sie...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Geschichte), 39 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Fremdheit ist ...] kein Spezifikum unserer Zeit, ...] sondern] eine menschliche Elementarerfahrung." Diese grundlegende menschliche Erfahrung wurde in der Fruhen Neuzeit insbesondere zwischen Europa und dem osmanischen Reich gemacht - ein groerer Kontrast als jener zwischen der christlichen und der muslimischen Welt ist immerhin auch kaum...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Grammatik des Deutschen, Sprache: Deutsch, Abstract: Auch nach der Rechtschreibreform von 1996 sowie der Reform der Reform" 2004 und 2006 gibt es nach wie vor problematische Regelbereiche. Insbesondere die Getrennt- und Zusammenschreibung ruft bei zahlreichen Schulern Kopfzerbrechen hervor. Zwar uberwiegen die unproblematischen Falle, beispielsweise wenn durch Wortbildungsprozesse regulare Komposita entstehen (Haustur,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Schreiben im Literaturunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie verstehen Schuler einen literarischen Text? Welche Verstehens-Prozesse laufen dabei ab, und wie konnen diese schulisch gefordert werden? Mit diesen Fragen hat sich Gunter Waldmann auseinandergesetzt, und ein Phasenmodell des literarischen Verstehens entwickelt. Darin schreibt er jeder Phase des Verstehens besondere, unterstutzende Aufgabenstellungen und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit verschiedenen literarischen Kleinformen des Mittelalters. In den einzelnen Abschnitten der Arbeit werden Spruch, Sprichwort, Quodlibet, Priamel und Klopfan sowie Sprichwortsammlungen naher untersucht. Eine zentrale Frage wird dabei sein, ob die jeweiligen Kleinformen eine eigene Gattung darstellen oder nicht. Es soll daher untersucht werden, ob sich Besonderheiten dieser literarischen Formen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Es ist immer so, da eine Staatsfuhrung nur so stark ist, sofern sie die Jugend hinter sich hat. Das ist das Geheimnis des nationalsozialistischen Erfolges..." Der Reichsjugendfuhrer Baldur von Schirach formulierte mit diesem Satz, wie wichtig es fur den nationalsozialistischen Staat war, die deutsche Jugend fur sich und seine Ziele zu gewinnen und unterzuordnen. In der jugendlichen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschaftigt sich mit der Frage, ob die Agora von Athen als ein wesentlicher Faktor zur Reprasentation und Festigung der demokratischen Verfas-sung angesehen werden kann. Im 5. Jh. v. Chr. entwickelte sich das klassische Athen durch einschneidende Reformen zu einer radikalen Demokratie. Nahezu zeitgleich bzw. nur mit geringer zeitlicher Ver-zogerung entstanden auf der Agora zahlreiche...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Expansion, Neuordnung und Wandel: Die Zeit der Karolinger, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Tod Ludwigs des Frommen 840 sturzte das Frankenreich in eine chaotische Zeit, die durch wechselnde Bundnisse und langwierige Machtkampfe unter seinen Erben gekennzeichnet ist. Es waren v.a. Ludwig der Deutsche und Karl der Kahle, deren Auseinandersetzungen um die Vorherrschaft im Reich so gravierend...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte, Epochen, Note: 2,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Fachbereich Germanistik), Veranstaltung: Novelle und Novellentheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit Romeo und Julia auf dem Dorfe" verfasste Gottfried Keller eine bis heute bekannte und bedeutende Novelle. Sie erschien erstmals innerhalb des Novellenzyklus' Die Leute von Seldwyla" (1856-1874) und befand sich genau in der Mitte der Sammlung, was bereits einen besonders hohen Stellenwert fur Keller kennzeichnet. Aus diesem Grund wurde Romeo und Julia...