Dans un contexte socioeconomique de plus en plus exigeant, comment la transition entre l ecole obligatoire et la formation professionnelle est-elle percue et vecue par les jeunes ? Est-il possible d aider ces jeunes a affronter cette premiere etape capitale de l entree dans le monde du travail ? Comment peut-on evaluer de maniere adequate les apports des mesures mises en place pour accompagner les jeunes en transition ?
Le phenomene de la transition entre l ecole et le monde du travail est analyse en trois etapes. Tout d abord, l elaboration d un modele theorique permet de decrire le...