L objet de cet ouvrage est une analyse de l experience etudiante de la mobilite en Europe, ceci a travers les rapports remis par les etudiants en fin de sejour aupres du Conseil regional de Rhone-Alpes qui les a co-finances. L etude s attache a explorer les specificites de l apprehension de l etranger et les modes d approche et de negociation de l alterite que l etudiant developpe lors d un sejour a l etranger dans le cadre du programme europeen Erasmus. Elle pose egalement la question de la contribution de cette periode de mobilite en Europe a la transformation de l identite culturelle et a...