Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Physik - Didaktik, Note: 1,5, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Albstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Konzeption des forschend-entwickelnden Unterrichts basiert auf der naturwissenschaftlichen Erkenntnismethode des Experiments. Dieses induktive Verfahren ist durch einen Dreierschritt gepragt: Zunachst findet eine Problembegegnung (1.Schritt) statt. In diesem Zusammenhang wird ein Naturphanomen wahrgenommen und eine Problemfrage an dasselbe formuliert. Die Aufstellung von Hypothesen dient als Grundlage fur eine...