In der Diskussion zum Bildungswesen wie auch in der Zuwanderungsdebatte spielen Sprachtests momentan eine grosse Rolle. Fragen des Testens, der Testtheorie und der Testpraxis gewinnen damit neben den bekannten sprachwissenschaftlichen und padagogischen Aspekten auch bildungs- und gesellschaftspolitische Bedeutung. Diese komplexen Zusammenhange sind Gegenstand dieses Tagungsbandes zur internationalen Fachtagung Sprachtests in der Diskussion, die das Institut fur deutsche Sprache und Kultur vom 14. bis 16. Oktober 2004 an der Universitat Halle-Wittenberg veranstaltete. Im Blickpunkt der...

Mit den Namen Wittenberg und Martin Luther ist Reform als geistige Erneuerung verbunden. Neue Wege in der Vermittlung der deutschen Sprache aufzuzeigen, das ist ein Ziel der neuen Reihe -Wittenberger Beitrage zur deutschen Sprache und Kultur-. In diesem Band wird mit Blick auf das heutige Deutsch Normkenntnis und Wandelbarkeit von Sprachnormen als Sprachvielfalt vorgestellt. Die Wahrnehmung von Divergenzen zwischen Sprachnorm und tatsachlichem Sprachgebrauch, die Vermittlung von Substandards, das sind Prozesse, auf die Sprachlernende und Lehrende im In- und Ausland aufmerksam gemacht werden...