Si le journal de bord existe depuis des siecles, comme le journal maritime ou le journal intime, les types se sont toutefois diversifies, traduisant d autres fonctions, comme le journal de voyage, de guerre, de terrain, de formation, d apprentissage, etc. Ce qui les reunit est d observer et de consigner au jour le jour les evenements face a des situations de destabilisation, de perte mais aussi de decouverte ou d etonnement. Ces journaux sont des lieux inedits de -lecture- des dynamiques a l uvre dans des mobilites a la fois geographiques et symboliques des narrateurs: le chercheur-narrateur...
Si le journal de bord existe depuis des siecles, comme le journal maritime ou le journal intime, les types se sont toutefois diversifies, traduisant d...
Cet ouvrage se propose d explorer a travers diverses configurations politiques, sociales et educatives, les modes d integration des groupes dits minoritaires. Le terme de - minorite - designe un groupe de personnes differant, par la race, la religion, la culture, la langue, la nationalite ou l ethnie, du groupe plus nombreux dans lequel il vit, et defini comme tel par le groupe majoritaire. La variete des situations que nous abordons ici ne permet pas d arreter une seule definition de - minorites -, tributaire du contexte, de son histoire et de ses enjeux actuels. L integration des minorites...
Cet ouvrage se propose d explorer a travers diverses configurations politiques, sociales et educatives, les modes d integration des groupes dits minor...
Instauree par une conception homogene de la nation, l ecole est trop souvent adepte de la langue unique et magistrale et le plurilinguisme y trouve rarement une place legitime. Dans de nombreux pays toutefois, plusieurs langues se cotoient et s entrechoquent, jusque dans la salle de classe. Ces territoires qui, de fait, embrassent des normes plurielles, fondent alors des contextes educatifs sensibles, car les eleves n y comprennent pas toujours la langue du maitre. Or le monde est en train de decouvrir et de legitimer la multiplicite de ses langues. Poser que la diversite linguistique dans la...
Instauree par une conception homogene de la nation, l ecole est trop souvent adepte de la langue unique et magistrale et le plurilinguisme y trouve ra...
Dans le cadre des nouveaux cursus, la didactique des langues etrangeres est en train de confirmer son role pluridisciplinaire. Les concepts de - plurilinguisme - et d - interculturalite - sont couramment repandus parmi les universitaires et educatifs, mais aussi dans les discours politiques sur la mobilite internationale. Ces notions sont investiguees ici sous leurs multiples dimensions a partir du Centre d enseignement et de recherche en langues etrangeres de l Universite de Fribourg, offrant, de par sa configuration plurilingue et pluriculturelle, un lieu d observation privilegie des...
Dans le cadre des nouveaux cursus, la didactique des langues etrangeres est en train de confirmer son role pluridisciplinaire. Les concepts de - pluri...
L objet de cet ouvrage est une analyse de l experience etudiante de la mobilite en Europe, ceci a travers les rapports remis par les etudiants en fin de sejour aupres du Conseil regional de Rhone-Alpes qui les a co-finances. L etude s attache a explorer les specificites de l apprehension de l etranger et les modes d approche et de negociation de l alterite que l etudiant developpe lors d un sejour a l etranger dans le cadre du programme europeen Erasmus. Elle pose egalement la question de la contribution de cette periode de mobilite en Europe a la transformation de l identite culturelle et a...
L objet de cet ouvrage est une analyse de l experience etudiante de la mobilite en Europe, ceci a travers les rapports remis par les etudiants en fin ...