Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2,0, Evangelische Hochschule fur Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung Der Wunsch nach einer starkeren Zusammenarbeit zwischen den Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, um Kindern den Ubergang zu erleichtern, ist nicht neu: bereits vor uber 100 Jahren wurde dies diskutiert (vgl. Oehlmann, 2011, S. 7). Eine Zusammenarbeit zwischen den beiden Institutionen ist aber nach wie vor eine Seltenheit. Dabei wird nach Losungsmoglichkeiten gesucht, wie fur Kinder ein gelungener Ubergang...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 2,7, Evangelische Hochschule fur Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer einmal lugt, dem glaubt man nicht, und wenn er auch die Wahrheit spricht." "Wer nicht horen will, muss fuhlen." Jedes Kind in unserer westlichen Gesellschaft ist mit solchen, oder ahnlichen Weisheiten aufgewachsen. Sie vermitteln ein Misstrauen gegenuber dem Kind und die Tatsache, dass jede Handlung auch Konsequenzen haben muss. Den meisten wird nicht bewusst sein, dass solche Aussagen starke Auswirkungen auf die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena, Veranstaltung: Projektmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Projekte werden immer wichtiger und haufiger in den verschiedensten Branchen angewandt. Doch was ist so besonders an Projekten? Wie werden sie geleitet und konnen erfolgreich abgeschlossen werden? Die vorliegende Arbeit stellt den Abschluss des Blockseminares 'Projektmanagement' dar. Im Seminar wurden die einzelnen Elemente und Etappen des Projektmanagements behandelt. In der...