Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, Bergische Universitat Wuppertal (Human- und Sozialwissenschaft), Veranstaltung: Sportpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Beziehungen zwischen Sollen und Sein im Sportunterricht sind keineswegs unproblematisch und selbstverstandlich. Padagogisches Handeln basiert auf normativen Vorstellungen, denen eine wahrgenommene Wirklichkeit gegenubergestellt wird. Differenzstudien zwischen Anspruch und Wirklichkeit sind mittlerweile ein fester Bestandteil in der sportpadagogischen Forschung. Padagogischen...