Magisterarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,1, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, 51 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der spanische Autor Benito Perez Galdos stellt - verglichen mit anderen Autoren seiner Generation - eine literarische Ausnahme dar. Seine Aufgeschlossenheit gegenuber neuem Gedankengut machte ihn im Spanien des 19. Jahrhunderts zu einem der wichtigsten Vorreiter der Ubernahme des literarischen Naturalismus. Seinem kritischen und analytischen Geist entsprechend, erfolgte diese...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Romanistik - Lateinamerikanische Sprachen, Literatur, Landeskunde, Note: 2,0, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen (Romanisches Seminar), Veranstaltung: HS Lateinamerikanische Avantgardelyrik, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand dieser Arbeit ist der Creacionismo, eine asthetische Theorie, die von dem chilenischen Dichter Vicente Huidobro (1893-1948) entwickelt wurde. Im ersten Teil gehe ich auf den Creacionismo selbst ein, seine wichtigsten Merkmale und auf seine Situierung in der Avantgarde. Dabei wird keinerlei Anspruch auf Vollstandigkeit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen (Romanisches Seminar, Neuphilologische Fakultat), Sprache: Deutsch, Abstract: Der russische Literaturwissenschaftler Michail Bachtin entwickelte wahrend der Kulturrevolution der zwanziger Jahre des 20. Jahrhunderts das theoretische Konzept seiner Theorie der Redevielfalt und der Dialogizitat. Diese Theorie arbeitete er an Studien zu Dostojewski, Rabelais und der Menippeischen Satire weiter aus. Es folgten Studien zum Karneval und schlielich zur...

Schafchen zahlen, Notendurchschnitte errechnen, Wohnungseinrichtung planen, Einkaufen - Mathematik begleitet uns ein Leben lang. Schon im Sauglingsalter sind wir in der Lage, Mengen wahrzunehmen und zu unterscheiden und entwickeln innerhalb der ersten Lebensjahre rasant weitere mathematische Basisfertigkeiten wie beispielsweise Zahl- und Zahlkompetenz. Zu keinem anderen Zeitpunkt des Lebens ist das menschliche Gehirn so wissbegierig und lernfahig wie in den Kindheitsjahren. Aus diesem Grund nimmt fruhkindliche Bildung und Forderung mathematischer Fahigkeiten nunmehr auch im Rahmen der...