Vor 10 Jahren wurden die Ergebnisse der von mir geleiteten Untersuchungen iiber "Kommunikationsbarrieren in der intern a- tionalen Jugendarbeit" (5 Biinde, Saarbriicken 1979) verOffent- licht. Die jetzt vorgelegte Arbeit von Treuheit, Otten und Jansen, schlieBt an den damaligen Erkenntnissen an, greift jedoch einen besonderen Aspekt internationaler Jugendarbeit auf, der seiner- zeit nur neben vielen anderen untersucht werden konnte: europiii- sche Jugendbegegnungen im Rahmen auBerschulischer politischer Bildung mit europiiisch-identitiitsstiftender Wirkung, . Die Frage, mittels welcher...
Vor 10 Jahren wurden die Ergebnisse der von mir geleiteten Untersuchungen iiber "Kommunikationsbarrieren in der intern a- tionalen Jugendarbeit" (5 Bi...
1. Das Problem Das Verhaltnis von Individuum und Gesellschaft hat sich in den nationalen Kontexten schon immer besonderer, je spezifischer Beachtung erfreut. Die we steuropaischen Gesellschaften haben sich nach dem 2. Weltkrieg in unter schiedlicher politischer Auspragung zu werte- und interessenpluralen demo kratischen Gemeinwesen weiterentwickelt. Zunachst im schulischen, in zu nehmendem Masse aber auch im ausserschulischen Bildungsbereich sind Konzeptionen sozialer und politischer Erziehung oder Bildung entstanden, die den "mundigen Staatsburger" zum Ziel erklarten, der, von einem...
1. Das Problem Das Verhaltnis von Individuum und Gesellschaft hat sich in den nationalen Kontexten schon immer besonderer, je spezifischer Beachtung e...
