Risiken und Gefahren technischer Entwicklung waren im letzten Jahrzehnt nicht nur Gegenstand heftiger Kontroversen in Politik und Offentlichkeit, sondern fuhrten dazu, dass sich in der Wissenschaft ein neues Forschungsthema mit explosiv ansteigender Zahl von Veroffentlichungen herausbildete. Die Wahrnehmung, Analyse und Bewertung von technikbedingten Risiken und Gefahren hat eine fachubergreifende Risikoforschung entstehen lassen, an der sich gleichermassen Ingenieure, Naturwissenschaftler und Sozialwissenschaftler beteiligen und die sich inzwischen als interdisziplinare, anwendungsbezogene...

Der Band dokumentiert die Ergebnisse der 6. Jahrestagung der Leibniz-Sozietat der Wissenschaften zu Berlin, die Inklusion und Integration als Thema mit hoher gesamtgesellschaftlicher Bedeutung in den Mittelpunkt stellte. Inklusion, der zentrale Leitgedanke der UN-Behindertenrechtskonvention, wird vor allem im Kontext des zentralen Handlungsfeldes Bildung interdisziplinar diskutiert. Zum Tragen kommen bildungspolitische, integrationspadagogische und sozialwissenschaftliche Perspektiven. Behandelt werden sowohl Fragen der fruhen Kindheit als auch des Jugend- und Erwachsenenalters. Die...

Der Band dokumentiert die Ergebnisse einer nationalen Tagung der Leibniz-Sozietat der Wissenschaften zu Berlin und des Zentrums fur Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universitat Potsdam. Im Vordergrund steht die Entwicklung eines einheitlichen Rahmenlehrplans fur die Lander Berlin und Brandenburg. Dabei wird ausgehend von grundlegenden Positionen zu einer zeitgemassen Allgemeinbildung ein exemplarischer Ansatz gewahlt und die Curriculumentwicklung fur das relativ junge Unterrichtsfach Wirtschaft Arbeit Technik naher untersucht. Neben aktuellen Fragen der Curriculumentwicklung der...