Erklärungsbedürftig ist nicht das Lernen, sondern das Nichtlernen. Wie schaffen es Menschen und Organisationen, sich nicht zu verändern? In diesem Band werden verschiedene Aspekte von Macht, Ohnmacht und Verantwortung diskutiert. Jedes der zwölf Kapitel dieses Buches entfaltet für seinen thematischen Bereich ungewöhnliche Ideen und Anregungen, die unseren Alltag in einem anderen Licht erscheinen lassen.

In dieser Einführung werden unterschiedliche Theoriestränge, die teilweise in den Naturwissenschaften, teilweise in den Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften entwickelt wurden, so dargestellt, dass ihr historischer Kontext, ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede, ihre innere Logik, vor allem aber ihre Konsequenzen für den Praktiker deutlich werden. Als Leser bekommt man so eine kompakte und konsistente theoretische Basis für sein Handeln.

In dem Buch werden Konflikte aller Art aus systemtheoretischer Sicht dargestellt und analysiert, so dass man als Konfliktproduzent eine Idee davon entwickelt, was man da (mit-)macht. Ausserdem werden ein paar Rezepte gegeben, wie man damit umgehen kann (Stichwort: Konfliktmanagement).§"Ich werde die Logik von Konflikten darstellen und dann zu konkretisieren versuchen, wie sie sich im Bereich psychischer und sozialer Prozesse zeigt. All dies dient zum einen der Systematisierung, so dass Konflikte für den außenstehenden Dritten, der eventuell als Schlichter auftreten muss, aber auch für den...

Fritz B. Simon lenkt den Blick auf den zentralen Punkt der (Wechsel-)Beziehungen zwischen den Mitgliedern der Organisation und der Organisation als soziale Einheit. Auf der Basis von Systemtheorie und Konstruktivismus vermittelt er ein Grundverständnis für die Funktionslogik von Organisationen. Dem Leser eröffnet es die Möglichkeit, sich vor der Eigenlogik von Organisationen besser zu schützen und unabhängiger davon zu handeln.

Die Struktur der Kommunikation entscheidet, ob ein soziales System intelligenter ist als seine einzelnen Mitglieder oder "blöder". Wer ein Unternehmen, eine Abteilung oder ein Team leiten will, muss die Mechanismen kennen, die zu intelligenteren oder weniger intelligenten Entscheidungen führen.

Ziel der hier entworfenen "klinischen Epistemologie" ist es, die Zusammenhänge zwischen individuellen und kollektiven Wirklichkeitskonstruktionen und psychischen wie auch somatischen Symptombildungen zu untersuchen. Dazu werden Wechselbeziehungen zwischen Interaktions- und Kommunikationsmustern in Familien einerseits und affektiv-kognitiven sowie organischen Prozeßmustern andererseits analysiert. Grundlage dieser Untersuchungen bilden die Gesetze der Form von George Spencer Brown und die Theorie autopoietischer Systeme.

Warum hat eine Mannschaft 11 Spieler - und nicht 15? Warum ist ein Fuballtor 2,44 Meter hoch und 7,32 Meter breit? Wie kam man auf die Gre des Spielfeldes? Warum ist die neue Rckpassregel eingefhrt worden? Und warum drfen die Spieler nicht mehr die Hnde gebrauchen, wie in der Frhphase des Spiels? Warum darf das nur der Torwart und der auch nur im eigenen Strafraum? Warum diese Einschrnkungen? Warum berhaupt Regeln?Fr alle, die sich diese Fragen stellen, gibt es nun ein Buch mit den Antworten: Vor dem Spiel ist nach dem Spiel widmet sich einer der beliebtesten Freizeitbeschftigungen aus...

Dieses Buch ist nicht leicht einzuordnen. Man konnte es mit Recht einen Basis text nennen, denn es stellt die Grundlagen und Vorgehensweisen der Familien therapie (genauer: der systemischen Therapie) auf dem heutigen Erkenntnisstand zusammenhangend und mit dem Blick fUr das Wesentliche dar. Angesichts der stiirmischen, ja ausufernden Entwicklung, die sich hier in den letzten lahrzehn ten vollzog, ist bereits dies eine erstaunliche Leistung. Aber das Buch ist weit mehr als ein aktueller integrativer Text. Es fUhrt uns in eine Sicht psychiatrischer, psychosomatischer, ja medizinischer Probleme...