Warum lernen Auslander heute Deutsch? Mit welchen Lernbedingungen sind sie konfrontiert? Welche Standards konnen sie in ihrer Ausbildung und von der Ausbildung ihrer Lehrkrafte erwarten? Diesen Fragen widmet sich der vorliegende Band aus international vergleichender Perspektive. Sprachlich-kommunikative Kompetenzen sind dabei als Generalschlussel fur den Wissenstransfer zu begreifen: Sprachlicher und fachlicher Wissenstransfer sind zwei gleichrangige Anforderungen bei Zugang, Erwerb und Vermittlung von Wissen, und zwar ganz besonders in verschiedenen interkulturellen Kontexten. Die Beitrage...

Dieser Sammelband geht auf das Gottinger Kolloquium Wissenstransfer des Jahres 2001 Theorie, Steuerung und Medien des Wissenstransfers zuruck. Er behandelt den gesellschaftlichen Rahmen des Wissenstransfers und die Ausdifferenzierung seiner Kategorien (als Beitrag zur Theorie des Wissenstransfers), spezifische Wissenstransfere und didaktische Konzeptualisierungen (als Beitrag zur Frage der Steuerung des Wissenstransfers) sowie Aspekte, Praktiken und Optimierungsfragen der internen und externen Organisationskommunikation (im Licht vor allem der Neuen Medien des...

Unsere modernen Gesellschaften definieren sich uber Wissen, seine Gewinnung, Speicherung und seinen Transfer. Dass bei der Ubertragung und der damit einhergehenden Transformation eine optimale Transferqualitat anzustreben ist, erscheint auf den ersten Blick als selbstverstandliche Forderung. In diesem Sammelband prasentieren AutorInnen aus verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen und Praxisfeldern grundlagentheoretische Beitrage sowie konkrete Erfahrungsberichte, die sich vor allem mit den folgenden beiden Fragestellungen befassen: Welche Faktoren bedingen den Erfolg, das Gelingen, die...

Ob im Internet, in der Freizeit oder im Beruf: Immer mehr Menschen verbringen ihre Zeit mit der Suche nach sowie der Rezeption und Verarbeitung von symbolisch reprasentiertem Wissen. Insofern ist die Kommunikation von Information und Wissen zur bestimmenden Erfahrung und zur zentralen Aufgabe in heutigen Berufen und damit in modernen Wissensgesellschaften geworden. Sie ist Voraussetzung und Resultat einer fortschreitenden Arbeitsteilung und Spezialisierung in Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft. Der Sammelband geht zwei Fragen nach: Wie kommunizieren wir Wissen und zwar unter besonderer...

Information und Wissen stellen einen wesentlichen sozialen, kulturellen und oekonomischen Faktor unserer Gesellschaft dar. In dem Band, der auf ein transdisziplinares Symposion 2016 in Berlin zuruckgeht, werden sie aus erkenntnis-, informations- und sprachtheoretischer Perspektive diskutiert.

Die Implementierung des Wissenstransfers stellt eine Hurde dar, deren UEberwindung in unserer Gesellschaft immer zentraler wird. Das Ziel: Die zunehmend spezialisierte Konstruktion von Wissen transferieren und nutzbar machen. Dies sowie verschiedene Hot Spots der Transferwissenschaft sind Themen des Bandes.