Die Autorin stellt in diesem Buch zum ersten Mal ein Konzept fur Kitas vor, welches die wesentlichsten Aspekte der interkulturellen Offnung mit denen des Situationsansatzes verbindet. Aufbauend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Integrations- und Entwicklungsprozessen von Kindern mit Migrationshintergrund werden Thesen uber die Vorteile der interkulturellen Kompetenz von padagogischen Fachkraften aufgestellt und begrundet. Die interkulturelle Kompetenz ist ein wesentlicher Beitrag von Mitgliedern der Mehrheitsgesellschaft und padagogischen Fachkraften fur gelingende Integrationsprozesse...