Für Kinder machen Zahlen erst dann einen Sinn, wenn sie diese mit konkreten, greifbaren Mengen in Verbindung bringen. Aber auch dann fällt es ihnen noch nicht leicht zu sagen, welche Menge größer oder kleiner ist: Sind zwei große Schweine vielleicht mehr als fünf kleine Schnecken? Mit diesem Kartenmaterial erwerben die Kinder in der Gruppen- oder Einzelarbeit elementares Zahlenwissen, das über die bloße Kenntnis der Zahlwörter hinausgeht. Sie üben mit Zahlen, Mengen, Größen und Relationen umzugehen und lernen nach und nach, kleinere Mengen simultan zu erfassen. Mit Spielanleitung,...
Für Kinder machen Zahlen erst dann einen Sinn, wenn sie diese mit konkreten, greifbaren Mengen in Verbindung bringen. Aber auch dann fällt es ihnen ...
Gefühle fallen nicht vom Himmel, sondern haben eine Vorgeschichte. Mit diesem Kartenmaterial gehen die Spieler innen diesen Vorgeschichten, Anlässen und Auslösern auf die Spur: Zu den Basisemotionen Freude, Angst, Wut und Trauer, sowie zu vier weiteren Gefühlen gibt es jeweils eine Bildfolge, die in einzelne Szenen zerlegt wurde. Im Spiel ordnen die Kinder die Szenen in eine schlüssige Reihenfolge. Dabei erweitern sie ihre logischen und sprachlichen Kompetenzen und entdecken den Zusammenhang von Anlass und Emotion. Die Gefühlsgeschichten stammen aus der Erfahrungswelt der Kinder. Das...
Gefühle fallen nicht vom Himmel, sondern haben eine Vorgeschichte. Mit diesem Kartenmaterial gehen die Spieler innen diesen Vorgeschichten, Anlässen...
Warum passt das Lenkrad sowohl zum Bagger als auch zum Auto, der Kleiderbügel aber nicht? Wenn Kinder z. B. für "Hose" und "Schuhe" den Oberbegriff "Kleidung" entdecken, beginnen sie, abstrakt zu denken. Mit diesem Spiel erkennen die Kinder Zusammenhänge der abgebildeten Dinge, gruppieren sie und begründen, warum Gegenstände zusammengehören, was sie gemeinsam haben oder worin sie sich unterscheiden. Das Spiel kann verschiedenen Niveaus angepasst werden. Mit Spielanleitung, Spielvarianten und methodischen Vorschlägen.
Warum passt das Lenkrad sowohl zum Bagger als auch zum Auto, der Kleiderbügel aber nicht? Wenn Kinder z. B. für "Hose" und "Schuhe" den Oberbegriff ...
Schau genau! Welche Figuren haben die gleichen Farben? Welche Figuren haben zwar die gleichen Farben, aber verschiedene Muster? Fröhliches Lern-, Denk- und Legespiel:
- Genaues Hinsehen, Vergleichen und Zuordnen - Muster, Farben, Hell- und Dunkeltöne bewusst wahrnehmen - Einzelheiten, Details und Gemeinsamkeiten benennen und beschreiben - Für Kindergarten und Vorschule - 32 Karten, inkl. Spielanleitung, verschiedene Schwierigkeitsgrade
Das Spiel fördert Konzentration und trainiert die differenzierte visuelle Wahrnehmung. Diese sind wesentliche Voraussetzungen für das spätere Lesen-...
Schau genau! Welche Figuren haben die gleichen Farben? Welche Figuren haben zwar die gleichen Farben, aber verschiedene Muster? Fröhliches Lern-, Den...
Erkennen, wahrnehmen, zuordnen: Zu welchem Schattenbild gehört der Fisch?
Welcher Fisch hat eine große Flosse? Welcher hat einen Bart? Schwimmen denn im Aquarium lauter gleiche Fische herum? In diesem lustigen Denk-Lege-Spiel von Angela Gully ordnen Kinder von 3 bis 6 Jahren die Fische ihren richtigen Schatten- und Umrissbildern zu. Doch nur wer ganz genau beobachtet, findet die zueinander passenden Kartenpaare oder -trios.
Spielerisch die visuelle Wahrnehmung schulen: Bildkarten-Set mit 30 farbenfrohen Fisch-Bildern, illustriert von Dinah...
Erkennen, wahrnehmen, zuordnen: Zu welchem Schattenbild gehört der Fisch?
Welcher Fisch hat eine große Flosse? Welcher hat...
Was passiert hier? Lernspiel für Logik, Aufmerksamkeit und Konzentration Was machen Kinder zuerst, wenn sie einen Schneemann bauen wollen? Welche Aktionen sind nötig, um in der Eisdiele das Lieblingseis zu bekommen? Für dieses Logikspiel wurden kleine Geschichten aus dem Kinderalltag in drei oder vier Handlungsschritte aufgeteilt. Ziel des Spieles ist es, die richtige Reihenfolge für die Bildkarten zu finden - das fördert logisches Denken und die visuelle Wahrnehmung.
Logische Reihenfolgen erkennen und zusammensetzen: 9 Bildgeschichten auf 32 Karten...
Was passiert hier? Lernspiel für Logik, Aufmerksamkeit und Konzentration Was machen Kinder zuerst, wenn sie einen Schneemann bauen wollen? ...
Frühling, Sommer, Herbst und Winter: Was ist typisch für welche Jahreszeit?
Zu welcher Zeit im Jahr trägt man einen Badeanzug? Wann werden Plätzchen gebacken? Und was passt alles noch zu Kürbis, Eichhörnchen und Kastanien? Hinsehen, überlegen, zuordnen: In diesem lustigen Denkspiel von Angela Gully gilt es, jeweils sieben eng an die Jahreszeiten geknüpfte Bräuche, Kleidungsstücke, Pflanzen und Tiere richtig zuzuordnen.
Abwechslungsreiche Spielvarianten sorgen dabei für vielseitige Einsatzmöglichkeiten zur Sprach- und Konzentrationsförderung in der...
Frühling, Sommer, Herbst und Winter: Was ist typisch für welche Jahreszeit?
Das habe ich auch schon erlebt - und so habe ich mich gefühlt!
Über Emotionen zu sprechen will gelernt sein - mit diesem Domino passiert das ganz spielerisch! Jede Karte ist zweigeteilt: Eine Hälfte zeigt ein Symbol, das ein Gefühl repräsentiert, die andere enthält eine Alltagsszene, beispielsweise ein lachendes Kind auf der Schaukel. Die Kinder können zu jeder Szene ein Symbol reihen, das ihrer Meinung nach passt - es gibt keine falschen Antworten! Wenn sie dann erzählen, warum das für sie so zusammengehört, üben sie automatisch, Gefühle Situationen...
Das habe ich auch schon erlebt - und so habe ich mich gefühlt!
Über Emotionen zu sprechen will gelernt sein - mit diesem D...
Was tun, wenn jemand traurig ist? Geschichten über Gefühle für Kita und Grundschule
Zuerst weint ein Freund oder braucht Hilfe ... und dann? Kinder müssen oft erst lernen, wie sie ihren Spielkameraden mit Mitgefühl begegnen und sie erfolgreich trösten und unterstützen können. Dieses Bildkarten-Set enthält insgesamt 9 Szenen aus dem Kinderalltag, in deren Verlauf Hilfe geleistet oder in anderer Form Empathie gezeigt wird. Ziel des Spiels ist es, die Abläufe auf den Karten durch Sortieren und Ordnen in die richtige Reihenfolge zu bringen. So werden emotionale...
Was tun, wenn jemand traurig ist? Geschichten über Gefühle für Kita und Grundschule
Spielerisch mit den Zahlen 1 bis 10 umgehen lernen: mathematische Bildergeschichten
Wie viele Kinder sitzen in der Badewanne? Wer wartet zuerst an der Ampel und welche Personen kommen nach und nach dazu? Wie viele Akteure gibt es zu Beginn und am Ende jeder Szene?
In diesem lustigen Legespiel von Angela Gully bringen Kinder von 3 bis 8 Jahren jeweils 3 bis 5 Bildkarten in die richtige Reihenfolge, um eine kurze Geschichte zu erzählen. Dabei steht Zählen üben und das Erfassen von Mengen im Mittelpunkt.
Von einfach bis schwer: spielerische...
Spielerisch mit den Zahlen 1 bis 10 umgehen lernen: mathematische Bildergeschichten