Wyniki wyszukiwania:

Przekonanie, że dziecko musi zostać poddane społecznej i kulturowej obróbce dotyczącej jego umysłu, emocji i ciała czyli tytułowemu cywilizowaniu towarzyszy zachodnim praktykom wychowawczym przynajmniej od czasów Oświecenia. Choć procesy te nie są zjawiskiem nowym, ich intensyfikacja i wieloaspektowość realizowanie wielu, często sprzecznych założeń i oczekiwań wobec dzieci są warte analizy. W książce przyglądamy się cywilizowaniu dzieci w różnych kontekstach historycznych, łącząc metody i perspektywy kulturoznawstwa, antropologii społecznej, historii sztuki,...