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Como desarrollar el pensamiento reflexivo y que herramientas psicopedagogicas resultan mas apropiadas para contribuir a tal desenlace, son asuntos que inquietan de manera permanente tanto en el campo de la Psicologia como en el campo de la Educacion. Numerosas investigaciones han abordado el tema de la formacion del pensamiento reflexivo; sin embargo, es preocupante la brecha que existe entre las producciones cientificas y su aplicacion en la escuela, para mejorar los procesos de aprendizaje. Este libro presenta un analisis reflexivo respecto a una investigacion realizada desde la Psicologia...