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Multiple-Choice-Fragen gelten als das objektivste und valideste Instrument zur Beurteilung von Studenten (Paxton 2000). Zu den Gründen für die Beliebtheit von MCQs bei Medizinlehrern gehört ihre Fähigkeit, die Erinnerung an Fakten, die Interpretation von Datensätzen und die Problemlösung zu testen. Außerdem testen MCQs ein breites Wissensgebiet in kurzer Zeit und sind einfach und objektiv zu bewerten. Angemessen konstruierte MCQs führen zu einer objektiven Prüfung, die Wissen, Verständnis, Anwendung und Analyse messen kann. Unser Ziel ist es, die Faktoren zu ermitteln, die die...

Les questions à choix multiples sont considérées comme l'outil le plus objectif et le plus valide pour évaluer les étudiants (Paxton 2000). Les raisons de la popularité des QCM parmi les enseignants en médecine incluent leur capacité à tester la mémoire factuelle, l'interprétation d'ensembles de données et la résolution de problèmes. De plus, les QCM testent un large domaine de connaissances en peu de temps et sont faciles et objectifs à évaluer. Des QCM bien construits permettent un test objectif qui peut mesurer la connaissance, la compréhension, l'application et l'analyse....