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This work analyzes the influence of the growing number of churches in the spaces near public schools, and their relationship with the school community of Sobradinho II, Administrative Region of the Federal District. Throughout the research, we seek to understand the significant presence of evangelical communities in this region, analyzing the history, the contradictions and the possibilities of dialogue in thisThis is a peripheral urban territory, socially demarcated as a place of inequality, exclusion and abandonment, especially considering the public policies for Basic Education, and the...

Ce travail analyse l'influence du nombre croissant d'églises dans les espaces proches des écoles publiques, et leur relation avec la communauté scolaire de Sobradinho II, région administrative du district fédéral. Tout au long de la recherche, nous avons cherché à comprendre la présence significative des communautés évangéliques dans cette région, en analysant l'histoire, les contradictions et les possibilités de dialogue dans ce territoire urbain périphérique, socialement délimité comme uneterritoire urbain périphérique, socialement délimité comme un lieu d'inégalité,...

In dieser Arbeit wird der Einfluss der wachsenden Zahl von Kirchen in der Nähe von öffentlichen Schulen und ihre Beziehung zur Schulgemeinschaft von Sobradinho II, Verwaltungsbezirk des Bundesdistrikts, analysiert. Während der gesamten Forschung haben wir versucht, die bedeutende Präsenz der evangelischen Gemeinden in dieser Region zu verstehen und die Geschichte, die Widersprüche und die Möglichkeiten des Dialogs in diesem städtischen Randgebiet zu analysieren, das sozial alsein städtisches Randgebiet, das gesellschaftlich als Ort der Ungleichheit, der Ausgrenzung und der...