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Acessibilidade Cultural e Escola Pública
ISBN-13: 9783639899887 / Portugalski / Miękka / 2014 / 120 str.
Reconhecendo a escola como a via mais importante para promover a visitacao as exposicoes e para a democratizacao do acesso a arte e a cultura, buscou-se investigar os possiveis entraves que dificultam o acesso das escolas publicas aos espacos expositivos artisticos. Neste contexto analisam-se conceitos tais como acessibilidade cultural e mediacao cultural. Foi tomado como base a pratica de cinco escolas publicas do municipio de Cabedelo - PB e de dois espacos expositivos da cidade de Joao Pessoa, que desenvolvem acoes educativas em seus programas. Os resultados obtidos identificaram alguns desafios e possibilidades do ponto de vista dos espacos expositivos e das escolas publicas."
Reconhecendo a escola como a via mais importante para promover a visitação às exposições e para a democratização do acesso à arte e à cultura, buscou-se investigar os possíveis entraves que dificultam o acesso das escolas públicas aos espaços expositivos artísticos. Neste contexto analisam-se conceitos tais como acessibilidade cultural e mediação cultural. Foi tomado como base a prática de cinco escolas públicas do município de Cabedelo - PB e de dois espaços expositivos da cidade de João Pessoa, que desenvolvem ações educativas em seus programas. Os resultados obtidos identificaram alguns desafios e possibilidades do ponto de vista dos espaços expositivos e das escolas públicas.
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