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Implementing Education for All in Tanzania : Challenges and Obstacles of the implementation of the fourth Sustainable Development Goal in Tanzania
ISBN: 9786202215923 / Angielski / Miękka / 2018 / 52 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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Umsetzung der Bildung für alle in Tansania
ISBN: 9786200709875 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Im Jahr 2000 waren die Einschulungsquoten in den Grundschulen Tansanias auffallend niedrig. Mit der Umsetzung der von den Vereinten Nationen festgelegten Millenniums-Entwicklungsziele sollte dieses Problem gelöst werden. Innerhalb von 15 Jahren sollte unter anderem eine allgemeine Grundschulbildung erreicht werden. In dieser Zeit verbesserten sich die Einschulungsquoten und die Statistiken vermeldeten Erfolge, doch die Qualität des Unterrichts und die Verfügbarkeit von Bildungsressourcen litten darunter. Bis zum Ablauf der Frist war die allgemeine Grundschulbildung noch nicht erreicht....
Im Jahr 2000 waren die Einschulungsquoten in den Grundschulen Tansanias auffallend niedrig. Mit der Umsetzung der von den Vereinten Nationen festgeleg...
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Wdrazanie edukacji dla wszystkich w Tanzanii
ISBN: 9786200709783 / Polski / Miękka / 2025 / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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Implementação da Educação para Todos na Tanzânia
ISBN: 9786200709769 / Portugalski / Miękka / 2025 / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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Attuazione dell'istruzione per tutti in Tanzania
ISBN: 9786200709837 / Włoski / Miękka / 2025 / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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Mise en oeuvre de l'éducation pour tous en Tanzanie
ISBN: 9786200709844 / Francuski / Miękka / 2025 / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) En 2000, les taux de scolarisation dans les écoles primaires de Tanzanie étaient extrêmement faibles. Avec la mise en oeuvre des objectifs du Millénaire pour le développement, établis par les Nations unies, ce problème devait être résolu. En l'espace de 15 ans, l'éducation primaire universelle devait être mise en place, entre autres objectifs. Au cours de cette période, les taux de scolarisation se sont améliorés et les statistiques ont annoncé des succès, mais la qualité de l'enseignement et la disponibilité des ressources éducatives ont souffert. À l'expiration du...
En 2000, les taux de scolarisation dans les écoles primaires de Tanzanie étaient extrêmement faibles. Avec la mise en oeuvre des objectifs du MillÃ...
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