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Die gegenwärtige Pandemie hat den Weg für die Technologie in fast allen Bereichen des Lebens geebnet und macht auch vor der Sprachförderung nicht halt. Angesichts dieses Szenarios besteht das Hauptziel dieses Handbuchs darin, einen Überblick darüber zu geben, wie computergestütztes Sprachenlernen im Kommunikationsunterricht eingesetzt werden kann, um verschiedene Fähigkeiten zu verbessern. Es wird ein Experiment durchgeführt, um die Argumente, Ansprüche und Erfordernisse des Einsatzes von CALL zu untermauern, und die Ergebnisse belegen den Einsatz von CALL im Sprachunterricht. Wenn...

La pandémie actuelle a ouvert la voie à la technologie dans presque tous les domaines de la vie, sans oublier l'amélioration des langues. Compte tenu de ce scénario, l'objectif principal de ce manuel est de fournir un aperçu de la façon dont l'apprentissage des langues assisté par ordinateur peut être mis en oeuvre dans les classes de communication pour améliorer diverses compétences. Une expérience est menée pour renforcer les arguments, les revendications et les besoins liés à l'utilisation de l'ALAO, et les résultats prouvent l'utilisation de l'ALAO dans les classes de...

The present pandemic has paved the way for technology in almost all the orbs of life, not sparing language enhancement. Given the scenario, the main objective of this handbook is to provide a gist of how Computer Assisted Language Learning can be implemented in communication classes to enhance various skills. An experiment is conducted to fortify the arguments, claims, and needs of using CALL, and the results prove the use of CALL in language classrooms. When technology can be used in every iota aspect of human life, why not intertwine it in language classrooms and make the process of...