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Psychoanalytisch-padagogisches Denken hat den Anspruch, Sinn im scheinbar Sinnlosen zu finden - und das vermeintlich Vertraute wie Fremdes zu betrachten, um den Tauschungen des Alltaglichen nicht permanent zu erliegen. Dabei gleicht die psychoanalytisch-padagogische Begegnung mit Kindern, Jugendlichen oder Familien der Arbeit des Ethnologen, der sich den Weg zum Verstehen von fremden Kulturen, ihren Einrichtungen und Reprasentanten erst bahnen muss. Die ethnopsychoanalytischen Arbeiten dieses Buches stellen Verbindungen zu interkulturellem Lernen her und thematisieren die Erforschung des...

In den Arbeiten von so manchen Klassiekrn der Psychoanalytischen Padagogik - man denke an August Aichhorn oder Siegfried Bemfeld - kamen Anliegen zum Tragen, die sowohl psychoanalytischer als auch sozialpadagogischer Natur waren. Diese enge Verknupfung von psychoanalytischen und sozialpadagogischen Interessen lasst sich bis in die Gegenwart herauf verfolgen und erfahrt heute im Bereich Jugendhilfe eine besondere Zuspitzung. Denn zum einen ist psychoanalytisch-padagogische Praxis uber weite Strecken in den Bereich der Jugendhilfe eingebettet und zum anderen stellt Jugendhilfe als gesetzliche...