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Kann man lesen, was man sieht, und kann man sehen, was man liest? Diese Frage hat mich als Lehrerin beunruhigt, denn die Fähigkeiten, die zum Lernen und Kommunizieren mit visuellen Mitteln erforderlich sind, sind nicht mehr optional. Daher werden die Analphabeten des 21. In der Schule wird die Fähigkeit, das, was wir visuell erleben, genau zu lesen, oft gegenüber dem traditionellen gedruckten Text abgewertet. Es ist wichtig zu erkennen, dass die Fähigkeit, visuelle Bilder zu sehen und zu erstellen, eine wesentliche Voraussetzung für den Lernprozess ist.

Pouvez-vous lire ce que vous voyez et pouvez-vous voir ce que vous lisez ? Cette question m'a alarmé en tant qu'enseignant, car les compétences nécessaires pour apprendre et communiquer visuellement ne sont plus facultatives. Par conséquent, les analphabètes du 21e siècle ne seront pas ceux qui ne savent pas lire et écrire, mais ceux qui ne savent pas penser, communiquer et apprendre visuellement. Souvent, à l'école, la capacité de lire attentivement ce que nous vivons visuellement est dévaluée par rapport aux textes imprimés traditionnels. Il est important de reconnaître que...