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Das Buch widmet sich einem der aktuellen Probleme der Fremdsprachendidaktik und ist das Ergebnis langjähriger wissenschaftlicher Forschungen im Bereich des Einsatzes innovativer Technologien im Bildungsprozess. Es enthält praktische Empfehlungen zur Entwicklung elektronischer Lehr- und Lernsysteme und zu deren effektiver Anwendung im Bildungsprozess. Es richtet sich an Fremdsprachenlehrer sowie an Studenten, Masterstudenten und Doktoranden von Universitäten.

Cet ouvrage est consacré à l'un des problèmes actuels de la méthodologie de l'enseignement des langues étrangères et est le résultat de nombreuses années de recherche scientifique dans le domaine de l'utilisation des technologies innovantes dans le processus éducatif. Il fournit des recommandations pratiques pour le développement de complexes pédagogiques électroniques et leur utilisation efficace dans le processus éducatif. Il s'adresse aux professeurs de langues étrangères, ainsi qu'aux étudiants, masterants et doctorants des universités.

This book is devoted to one of the most pressing issues in foreign language teaching methodology and is the result of many years of scientific research into the use of innovative technologies in the educational process. It provides practical recommendations for the development of electronic teaching and learning systems and their effective use in the educational process. It is intended for foreign language teachers, as well as undergraduate, graduate, and postgraduate students at universities.