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 Liedtexte aus literaturwissenschaftlicher Perspektive: Die Eignung von Liedtexten für den Deutschunterricht Susann Lenk 9783959347006
Liedtexte aus literaturwissenschaftlicher Perspektive: Die Eignung von Liedtexten für den Deutschunterricht

ISBN: 9783959347006 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 84 str.

ISBN: 9783959347006/Niemiecki/Miękka/2015/84 str.

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Susann Lenk
cena: 178,88

 Zur Eignung deutschsprachiger Liedtexte für den Deutschunterricht Lenk, Susann 9783640422821
Zur Eignung deutschsprachiger Liedtexte für den Deutschunterricht

ISBN: 9783640422821 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 84 str.

ISBN: 9783640422821/Niemiecki/Miękka/2009/84 str.

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Susann Lenk
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden (Neuere deutsche Literatur und ihre Didaktik), Veranstaltung: Literaturwissenschaft/Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um deutschsprachige Liedtexte und deren Nutzung als Moderne Lyrik im Deutschunterricht. Daruber hinaus wird das Phanomen Liedtext literaturwissenschaftlich ergrundet.
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden (Neuere de...
cena: 263,74

 Stefan Heyms Rezeption des
Stefan Heyms Rezeption des "Ewigen Juden in seinem Roman Ahasver

ISBN: 9783640437139 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 20 str.

ISBN: 9783640437139/Niemiecki/Miękka/2016/20 str.

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Susann Lenk
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Neuere deutsche Literatur), Veranstaltung: Proseminar Bibel und Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um die biblische Figur des Hiob und die literarische Bearbeitung in Stefan Heyms Roman Ahasver. Stefan Heyms Roman Ahasver stammt aus dem Jahr 1988. Als ich das Buch nach kurzer Suche in der Bibliothek aus dem Regal nahm und in den Handen hielt, waren mir weder der Titel, noch der Autor ein Begriff. Mit beiden hatte ich nie...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Neuere deu...
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 Charlie und die Schokoladenfabrik : Roald Dahl und Tim Burton - Vergleich von Buch und Film Susann Lenk 9783640434305
Charlie und die Schokoladenfabrik : Roald Dahl und Tim Burton - Vergleich von Buch und Film

ISBN: 9783640434305 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 28 str.

ISBN: 9783640434305/Niemiecki/Miękka/2009/28 str.

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Susann Lenk
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Anglistik Didaktik), Veranstaltung: Creative Ways of Dealing with Literatur in the Classroom, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit vergleicht das Buch von Roald Dahl mit der Verfilmung von Tim Burton und geht dabei speziell auf die Motive beider ein. Daruber hinaus soll der Einsatz beider Medien im Unterricht besprochen und begrundet werden. Die Schule dient dazu nachwachsende Generationen moglichst einheitlich und parallel auszubilden, damit sich die Kinder und...
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Anglistik Didaktik), Veranst...
cena: 151,68

 Die Übersetzbarkeit der Zeit : Sprachliche Relativität im Zusammenhang mit Lernschwierigkeiten im Fremdsprachenunterricht Susann Lenk 9783640434299
Die Übersetzbarkeit der Zeit : Sprachliche Relativität im Zusammenhang mit Lernschwierigkeiten im Fremdsprachenunterricht

ISBN: 9783640434299 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 28 str.

ISBN: 9783640434299/Niemiecki/Miękka/2009/28 str.

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 Analyse der sozialen Identität am Beispiel Gilmore Girls Susann Lenk 9783640434497
Analyse der sozialen Identität am Beispiel Gilmore Girls

ISBN: 9783640434497 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 24 str.

ISBN: 9783640434497/Niemiecki/Miękka/2009/24 str.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Linguistik), Veranstaltung: Sprachliche Kommunikation und soziale Identitat, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier wird untersucht wie Sprache soziale Identitat aufbaut und ablesbar macht. Herangezogen wurden dabei Dialoge aus der US-Fernsehserie "Gilmore Girls." Diese Arbeit soll sich mit der linguistischen Gesprachsanalyse beschaftigen, genauer mit der Theorie, dass Menschen, wahrend sie miteinander kommunizieren, ihre soziale Identitat zum Ausdruck bringen. Das Wort...
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Linguistik), Veranstaltun...
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