Wyniki wyszukiwania:

Snadné kytarové skladbičky 2 jsou vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové školy pro začátečníky. Opět jsou doplněny stručnou metodickou poznámkou, která vychází z podstaty tvůrčího záměru upevnit základní návyky kytarové hry. Tyto skladbičky s romantickým nádechem jsou určeny pro žáky 2. a 3. ročníku základních uměleckých škol ve věku 9–11 let.

Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry....

Snadné kytarové skladbičky 1 pro začínající kytaristy, jsou vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové školy pro začátečníky. Jsou doplněny stručnou metodickou poznámkou, která vychází z podstaty tvůrčího záměru upevnit základní návyky kytarové hry. Tyto skladbičky s romantickým nádechem jsou určeny pro žáky Základních uměleckých škol 1.a 2. ročníku ve věku 8–10 let, včetně šikovných žáků od sedmi let.

Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici...

Suity a Skici jsou pokračováním Snadných kytarových skladbiček. Jsou tedy také vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové škole pro začátečníky. Skladbičky jsou doplněny stručnými pokyny. Moravská mikrosuita je zde uvedena ve dvou verzích: jednak jako sólová verze, kde text hraje pouze roli artikulační a verze pro zpěv s doprovodem kytary. Tyto skladbičky jsou určeny pro žáky 3. – 5. ročníku základních uměleckých škol ve věku 10–13 let.

Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé...

Snadné kytarové skladbičky 3 jsou vhodným instruktivním doplňkem jakékoliv kytarové školy pro začátečníky. Tyto skladbičky s romantickým nádechem jsou určeny pro žáky 4. – 6. ročníku základních uměleckých škol ve věku 11–14 let.

Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována větším vydržováním prstů levé ruky na...

Skladbičky vznikaly podle potřeby žáků zlepšit tvoření tónu a tím i funkci pravé ruky, zlepšit pozici prstů na hmatníku a zdokonalit základní prvky kytarové hry. Každá skladbička má tedy určitý metodický záměr. Technika hry, která je zde charakterizována častějším vydržováním prstů levé ruky na strunách s prozníváním strun a v pravé ruce následnou přípravou a hrou ze strun, umožňuje již od úplného začátku lepší a konkrétnější výrazové prostředky pro přednes s adekvátní artikulací. Nejsou to ale etudy, které by měly techniku...