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Welchen Einfluss hat das Tragen von Schulrucksacken in Bezug auf die physiologische Korperhaltung von Schulkindern und Jugendlichen? Das Erste und Letzte, das ein Kind durch seinen Schulalltag begleitet, ist seine Schultasche beziehungsweise sein Schulrucksack. Die Analyse der Haltungsanderungen, hervorgerufen durch die tagliche Rucksackbelastung, ist Ziel dieser Arbeit. Zur Bearbeitung dieser Fragestellung wurde ein Literaturvergleich anhand von funf Studien durchgefuhrt. Es zeigte sich, dass durch das Hinzufugen und Steigern einer Gewichtsbelastung in Form eines Rucksackes eine...