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In diesem Buch werden verschiedene Themen im Zusammenhang mit der komplexen Beziehung zwischen Technologie, Gesellschaft und Bildung behandelt, wobei interdisziplinäre Diskussionen und Perspektiven gefördert werden. Die Artikel wurden von Forschern aus verschiedenen Wissensgebieten verfasst, darunter Anglistik, Literatur, Philosophie, Pädagogik und Literatur. Ziel der Publikation ist es, verschiedene Perspektiven auf digitale Technologien und soziale und diskursive Praktiken zu bieten. Sprache, Bildung, Infoinclusion, Informationsgesellschaft, Kultur, öffentliche Politik und...

Cet ouvrage aborde différentes questions liées à la relation complexe entre la technologie, la société et l'éducation, en favorisant les discussions et les perspectives interdisciplinaires. Les articles ont été rédigés par des chercheurs issus de différents domaines de connaissance, notamment la langue anglaise, la littérature, la philosophie, la pédagogie et la littérature. L'objectif de la publication est d'offrir de multiples perspectives sur les technologies numériques et les pratiques sociales et discursives. La langue, l'éducation, l'info-inclusion, la société de...

This book addresses different issues related to the complex relationship between technology, society and education, focusing on interdisciplinary discussions and perspectives. The articles were written by researchers from different areas of knowledge, including English Language, Literature, Philosophy, Pedagogy and Literature. The aim of the publication is to offer multiple perspectives on digital technologies and social and discursive practices. Language, Education, Infoinclusion, Information Society, Culture, Public Policies and Socio-cultural Relations in the Amazon are some of the themes...