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Den Lehrern zuhören:
ISBN: 9786203302134 / Niemiecki / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Effektive professionelle Entwicklung ist eine Schlüsselkomponente bei der Verbesserung der Praktiken von Lehrern im Unterricht. Ziel der Studie war es, die Wahrnehmungen von Lehrern in Bezug auf reflektierende Praktiken als Formen der beruflichen Entwicklung in einer öffentlichen Schule in einer Großstadt zu identifizieren und zu erforschen sowie theoretische Thesen zu entwickeln, die die Wahrnehmungen von Lehrern in Bezug auf reflektierende Praktiken erklären können. Die Daten wurden durch Interviews mit 11 Lehrern und dem Leiter der Fortbildung erhoben. Offene, axiale und selektive...
Effektive professionelle Entwicklung ist eine Schlüsselkomponente bei der Verbesserung der Praktiken von Lehrern im Unterricht. Ziel der Studie war e...
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Sluchanie nauczycieli:
ISBN: 9786203302219 / Polski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Ouvir os Professores:
ISBN: 9786203302226 / Portugalski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Ascoltare gli insegnanti:
ISBN: 9786203302196 / Włoski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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A l'écoute des enseignants :
ISBN: 9786203302189 / Francuski / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Un développement professionnel efficace est un élément clé pour améliorer les pratiques des enseignants dans le domaine de l'éducation. Les objectifs de l'étude étaient d'identifier et d'explorer les perceptions des enseignants sur les pratiques de réflexion comme formes de développement professionnel dans une école publique métropolitaine et de développer des propositions théoriques qui peuvent expliquer les perceptions des enseignants sur les pratiques de réflexion. Les données ont été collectées par le biais d'entretiens avec 11 enseignants et le directeur du...
Un développement professionnel efficace est un élément clé pour améliorer les pratiques des enseignants dans le domaine de l'éducation. Les obje...
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Listening to Teachers
ISBN: 9783844332315 / Angielski / Miękka / 2011 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Effective professional development is a key component in improving teachers practices in education. The purposes of the study were to identify and to explore teachers perceptions of reflective practices as forms of professional development in a metropolitan public school and to develop theoretical propositions that may explain teachers perceptions of reflective practices. Data were collected via interviews with 11 teachers and the director of professional development. Open, axial, and selective coding were used to analyze interviews and document data to generate theoretical propositions...
Effective professional development is a key component in improving teachers practices in education. The purposes of the study were to identify and to ...
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Luisteren naar Leraren:
ISBN: 9786203302202 / Holenderski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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