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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Technische Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fragestellung, die dieser Arbeit zugrunde liegt, beschaftigt sich zunachst mit den Moglichkeiten und Herausforderungen des Einsatzes Neuer Medien im Fremdsprachenunterricht. Dabei soll auf die Vorteile der Neuen Medien im Unterricht eingegangen werden, gleichsam sollen jedoch auch mogliche Schwierigkeiten und Probleme aufgezeigt werden. Der Englischunterricht bildet im Rahmen dieser Problematik die Grundlage, das heit, dass...

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vermittlung eines literarischen Werkes anhand einer Verfilmung im Fremdsprachenunterricht stellt Lehrer und Schuler vor besondere Herausforderungen. Betrachtet man den derzeitigen Einsatz von Literaturverfilmungen im Englischunterricht, so lasst sich leider haufig beobachten, dass der Film im Unterricht lediglich als Bonbon" zum Abschluss der Lekture gezeigt wird, ohne dass auf den Film als solchen naher eingegangen wird....

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 2, Humboldt-Universitat zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit handelt von dem Hohlengleichnis in Platons Hauptwerk, der Politeia, und dessen Bezug zur heutigen Medienwelt. Zunachst sollen die Zusammenhange der platonischen Philosophie geschildert werden. Dafur wird nach einer kurzen Ubersicht zu Platons Leben das Hohlengleichnis im Zusammenhang mit den beiden anderen Gleichnissen aus der Politeia, namlich dem Sonnen- und dem Liniengleichnis, im...