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Die Fehleranalyse spielt eine wichtige Rolle beim Erlernen von Zweit-/Fremdsprachen. Sie korrigiert und analysiert die Fehler der Schüler in der Fremdsprache und gibt den Lehrern eine Vielzahl von Strategien und Techniken an die Hand, die den Schülern und Lehrern helfen, Lernfehler zu vermeiden oder zu reduzieren. Die vorliegende Untersuchung wurde durchgeführt, um die grammatikalischen Fehler in schriftlichen Arbeiten zu analysieren. Der theoretische Hintergrund der Studie ist S.P. Corder, die Bedeutung von Lernfehlern. Seine drei Analyseschritte wurden als Instrument verwendet. Die...

L'analyse des erreurs joue un rôle important dans l'apprentissage des langues secondes/étrangères. Elle corrige et analyse les erreurs de l'étudiant dans l'ALS et fournit aux enseignants de nombreuses stratégies et techniques qui aident les étudiants et les enseignants à éviter ou à réduire les erreurs d'apprentissage. La présente recherche a été menée pour analyser les erreurs grammaticales dans les travaux écrits. S.P Corder, The Significance of learner's errors, constitue le contexte théorique de l'étude. Ses trois étapes d'analyse ont été utilisées comme instrument....