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Since the end of the 20th century, disability has become a new and effective research instrument. One of the most important fields that currently make use of disability as an analytical tool is history. In this collection of historical essays the editors have assembled innovative methodological approaches for doing disability history as well as new and inspiring case-studies. The book is structured into four main parts: Challenging methodologies, power and identity, travelling knowledge and emerging geographies. In close...

Neue Konzeption der Geschichts-Didaktik mit dem Schwerpunkt "Historisches Denken und Wissen"

Diese Geschichts-Didaktik ist eine inhaltlich völlige Neukonzeption gegenüber der bisherigen Fachdidaktik Geschichte (9783589163090). Bis auf einen Herausgeber ist das gesamte Team der Herausgeber/-innen und Autor/-innen neu.

In dieser Fachdidaktik wird die Theorie historischen Lernens plastisch mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen erläutert und umgesetzt. Sie bietet

• eine sehr gute Zusammenfassung des Diskussionsstandes,
• zahlreiche...