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El libro "Usabilidad pedagogica de las TIC: Perspectiva y reflexion desde la practica educativa" aborda el resultado de la investigacion sistematica de los autores, acerca del empleo y apropiacion de las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC) que revelan los profesores en la educacion media superior, de manera particular en su desempeno docente en el bachillerato."

Los lectores que se acerquen a esta obra podran encontrar no solo el pensamiento de un grupo de investigadores y docentes, sino tambien razones suficientes para comprender la complejidad de un mundo educativo que demanda la concurrencia de esfuerzos de una sociedad que no se debe abandonar ni delegar en los profesores la tarea exclusiva de conducir los destinos de quienes se preparan en las aulas de hoy, pues como podran reconocer en cada uno de los escritos, el presente como el futuro es complejo, por lo tanto lo mejor que puede ocurrirnos es sumar esfuerzos y desarrollar la sinergia...