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Diese Forschung wurde mit den Schülern des 3. Zyklus der Grundschulausbildung der Schule Nº 392 ''Santo Ángel'' im Zeitraum von Juli 2.019 bis August 2.020 durchgeführt, und es ist erwünscht, die Inzidenz der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der akademischen Leistung der Schüler des 3. Zyklus der Grundschule N° 392 '' Santo Ángel '' der Stadt San Ignacio Misiones zu bestimmen. Darüber hinaus wurde der Grad der Offenheit und Vorbereitung der Lehrkräfte in Bezug auf die Nutzung und den Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Lehr- und...

Cette recherche a été effectuée avec les étudiants du 3ème cycle de l'éducation de base de l'école Nº 392 ''Santo Ángel'' dans la période de juillet 2.019 à août 2.020 et il est désiré de déterminer l'incidence des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la performance académique des étudiants du 3ème cycle de l'école de base N° 392 '' Santo Ángel '' de la ville de San Ignacio Misiones. En outre, le degré d'ouverture et de préparation des enseignants par rapport à l'utilisation et à la gestion des technologies de l'information et de la...

This research was carried out with the students of the 3rd Cycle of the Basic School Education of the School Nº 392 ''Santo Ángel'' in the period from July 2.019 to August 2.020 and it is desired to determine the incidence of the Information and Communication Technologies (ICT) in the academic performance of the students of the 3rd Cycle of the Basic School Nº 392 ''Santo Ángel'' of the city of San Ignacio Misiones. In addition, the degree of openness and preparation of teachers in relation to the use and management of Information and Communication Technologies (ICT) in the Teaching and...