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Der bekannte Wirtschaftspädagoge und Förderer der Berufsbildung Dr. hc. mult. Rolf Dubs geht mit viel Erfahrung und Weitblick auf ausgewählte, aktuelle Bildungsthemen ein: Kompetenzorientierter Unterricht, Digitalisierung, neue Lehrpläne und selbstständiges Lernen. Mit seinen Ausblicken und Anmerkungen will er zu einer Schule anregen, die den Lernenden auch in Zukunft Sicherheit gibt.

Oberstes Unternehmensziel ist die Erhaltung der Existenz und Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens. Leider orientieren sich dabei viele Unternehmen noch immer allein am Ziel der Gewinnmaximierung. Dies führt zu gravierenden Fehlentwicklungen in der Wirtschaft und der Gesellschaft. Die Zukunft gehört daher einer neuen Form des Managements: Nur Führungskräfte, die nachhaltig und vorausschauend wirtschaften, werden gut gerüstet sein. Der renommierte Professor Rolf Dubs gibt den Schülerinnen und Schülern mit diesem Buch ein wertvolles Rüstzeug mit.



Das Buch ist eine wertvolle...

Moderne Formen der Hochschullehre

Ist die Vorlesung eine veralte Lehrform, wie heute vielerorts zu hören ist? Das Buch stellt wichtige Veränderungen im Bereich der Vorlesung dar. Das Buch nimmt eine Beurteilung der Vorlesung im Hochschulunterricht aus herkömmlicher und moderner Sicht vor. Es werden die Möglichkeiten der interaktiven Vorlesung, in Form von Ergänzungen der darbietenden Vorlesung mit weiteren Lehr- und Lernformen, vorgestellt. Die theoretische Darstellung wird durch Ideen zur Planung von interaktiven Vorlesungsreihen und einzelnen Vorlesungen aus fachlicher und...

Die Konferenz der Schulaufsicht in Deutschland (KSD) ist die berufsständische Vertretung von Schulaufsichtsbeamten. Anlässlich des 50jährigen Jubiläums veröffentlicht sie diese Festschrift unter Einbeziehung vieler Expertinnen und Experten der Bildungspolitik in Deutschland und angrenzenden Ländern. So werden Entwicklungen, Aspekte und Partner der Schulaufsicht aufgegriffen und erläutert. In ihren Texten weisen die Autorinnen und Autoren auf wesentliche Merkmale einer erfolgreich agierenden Schulaufsicht hin und notwendige Ressourcen werden identifiziert.