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Badminton ist eine gut geeignete Sportart fur den Schulunterricht, da sie neben okonomischen und okologischen noch eine ganze Reihe weiterer Vorteile bietet. Badminton fordert und fordert zum Beispiel den ganzen Bewegungs- und Stutzapparat, eignet sich fur jeden Schuler, da es sich in seiner Intensitat anpassen sowie variieren lasst und ist weitgehend ungefahrlich. Mit der Gestaltung und Evaluierung kompetenzorientierter Lehrplane seit 2008, geht die Entwicklung einer neuen Aufgabenkultur einher, die als niveaubestimmende Aufgaben bezeichnet werden. Diese dienen nicht nur der Gestaltung eines...

Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 2,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Departement Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit thematisiert die Entwicklung niveaubestimmender Aufgaben fur den Bereich der Sportspiele, speziell fur die Sportart Badminton. Durch eine theoretische Betrachtung sollen mit Hilfe der grundlegenden Techniken, Taktiken und konditionellen und koordinativen Fahigkeiten drei niveaubestimmende Aufgaben fur die Schuljahrgange funf und sechs, sieben und acht sowie neun und zehn...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Jura - Strafrecht, Note: 2,7, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Ihnen vorliegenden Hausarbeit soll die Verfassungsgerichtbarkeit untersucht werden. Daraus resultiert zunachst die Frage: Was ist Verfassungsgerichtbarkeit? Die Verfassungsgerichtsbarkeit ist ein Verfahren, welches dem hochsten Gericht ubertragen wird. Sie dient der Entscheidung verfassungsrechtlicher Streitfragen. Das hochste Gericht in Deutschland ist das Bundesverfassungsgericht (BVerfGE). Uber die Anwendung und Auslegung der Verfassung...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Bewertungsmethoden, Noten, Note: 1,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Gerechtigkeit ist als idealer Zustand des menschlichen sozialen Miteinanders zu verstehen. Dieser ist gekennzeichnet durch einen unparteiischen, angemessenen und einforderbaren Ausgleich in der Verteilung von Gutern, Chancen und den Interessen der beteiligten Individuen (Schwemmer, 1995). Gerechtigkeit beinhaltet demzufolge Handlungs- und Rechtsnormen des menschlichen Zusammenlebens. Ubereinstimmend wird die...