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Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Studienseminar fur das Lehramt fur die Sekundarstufe II Koln II, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird ein Konzept zur individuellen Forderung im offenen Mathematikunterricht vorgestellt. Dieses Konzept wurde in einem Berufskolleg in einem zweijahrigen Bildungsgang erprobt, der mit dem Berufsabschluss "Staatlich geprufter/ geprufte Sozialhelfer/-in und FOR" abschliet. Didaktische Manahmen einer offenen Unterrichtsfuhrung (Stationenlernen, Wochenplanarbeit etc.) und Beispiele fur die...