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Faculty development in higher education is a challenging but inevitable task. Faculty is entering higher education without any formal training and universities are facing problems in satisfying the demands of job markets for providing quality graduates. The author has strived to establish the need for faculty development in terms of instructional, professional, and organizational development of faculty at individual, department, and university levels and suggested ways and means to launch faculty development initiates by the institutions of higher education with special emphasis on Pakistan.

La présente étude porte sur la détermination des effets de la géométrie de la source, de l'activité de la source gamma et du volume de la source sur l'uniformité intrinsèque. Une comparaison de l'uniformité intrinsèque pour différentes méthodes de préparation de la source ponctuelle avec l'uniformité extrinsèque a été effectuée. Les statistiques ont été appliquées pour analyser les données expérimentales. Différentes méthodes ont été utilisées pour fabriquer la meilleure source sphérique optimisée pour la mesure de l'uniformité intrinsèque. Dans ce but, j'ai...

Die vorliegende Studie befasst sich mit der Bestimmung der Auswirkungen der Quellengeometrie, der Aktivität der Gammaquelle und des Quellenvolumens auf die intrinsische Homogenität. Es wurde ein Vergleich der intrinsischen Gleichförmigkeit für verschiedene Methoden zur Vorbereitung einer Punktquelle mit der extrinsischen Gleichförmigkeit durchgeführt. Die experimentellen Daten wurden mit statistischen Methoden ausgewertet. Es wurden verschiedene Methoden angewandt, um die beste optimierte sphärische Punktquelle für die Messung der intrinsischen Uniformität herzustellen. Zu diesem...