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Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nurtingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler lernen im Text plausible Sprechcharakterisierungen, also bessere und schlechtere Losungen zu unterscheiden. Eine Leitfrage bei der intermedialen Lekture der Schuler kann lauten: "Wie hort sich Birk an?," oder "Wie fuhlt sich Ronja?."

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,5, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nurtingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von dem mathematischen Vorwissen der Schuler der Klasse 4a zu der Leitidee -Daten und Sachrechnen- wurde eine Schulerumfrage zur Schulersprecherwahl 2013 entwickelt und durchgefuhrt, die versucht hat, den Lebensweltbezug der Schuler mit innermathematischen Inhalten zu vereinen. Die Schuler konnten Erfahrungen mit der Datenerhebung, -darstellung und -auswertung im Bezug auf ihre...