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Wir bekommen für einen 10 EUR Taschenrechner schon eine mehrseitige Gebrauchsanweisung, haben aber nichts in der Hand für das komplizierteste, das wir besitzen: unser Gehirn. Warum lernen unsere Kinder nicht laufen, ohne immer wieder hinzufallen und warum sprechen sie nicht gleich richtig, wohlmöglich zweisprachig. Wenn sie ihren Tag planten, so wie wir Erwachsene es tun, und problemlos die Pubertät durchlaufen würden, wäre so vieles leichter. Davon träumt sicher der eine oder andere Erwachsene. Aber so einfach geht das nicht, denn das Gehirn entwickelt sich, grob gesagt, von hinten...

-If the Bible is as Much Fable as Fact, Did God Create Man or Did Man Create God? searches for a reasonable and reasoned foundation upon which to speak of the relationship between God and humanity. The author, Peter Seiler, marshals his education in both science and history in his exploration of the Bible's claims of faith, shedding the light of scientific findings and historical analysis on the biblical texts. Spanning ten parts, the text begins with an extended introduction to the author and his method before conducting a four-part examination of the history of faith from the ancient past...

This volume advocates that hydrology should embrace more integrative and interdisciplinary approaches and achieve more flexibility in assessments and decisions in the face of climatic change and pressures on the ecosystem, including water resources.