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The Attachment-Based Compassion Therapy
ISBN: 9783031380341 / Angielski / Miękka / 2024 Termin realizacji zamówienia: ok. 22 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) This book is a manual for self-application of the Attachment-Based Compassion Therapy (ABCT) protocol, that can be either self-applied by any individual in a psychoeducational context or as a support for a therapeutic process guided by a professional. Compassion therapy is a third-generation psychotherapy that has been used in association with mindfulness in recent years. In particular, attachment-based compassion therapy (ABCT) is a protocol that can be used in both the general and psychiatric population with the aim of promoting compassion and self-compassion. ABCT is... This book is a manual for self-application of the Attachment-Based Compassion Therapy (ABCT) protocol, that can be either self-applied by any indiv... |
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242,07 |
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Lo Que Escapó de MIS Manos: Poesía. Premio Nacional Mocorito 2014
ISBN: 9781717803719 / Hiszpański / Miękka / 2018 / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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48,55 |
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RGC y sugestopedia en la pedagogía del inglés
ISBN: 9786200036476 / Hiszpański / Miękka / 2019 / 148 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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277,53 |
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Caraterísticas psicosociales de los adolescentes que consumen sustancias psicoactivas: En una institución educativa del sur de Guayaquil (Ecuador)
ISBN: 9783668109896 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 110 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Tesis del ano 2015 en eltema Psicologia - Psicologia clinica y de la salud, psicopatologia, Nota: 9, Materia: 5to, Idioma: Espanol, Resumen: El presente trabajo es una investigacion descriptiva dirigida a los adolescentes que consumen sustancias de una Institucion Escolar de seccion Nocturna localizada en un sector urbano marginal de la ciudad de Guayaquil-Ecuador. Tiene como objetivo caracterizar Psicosocialmente a los adolescentes que consumen sustancias psicoactivas a traves del analisis de los aspectos sociodemograficos, familiares, escolares y personologicos y como influyen en esta...
Tesis del ano 2015 en eltema Psicologia - Psicologia clinica y de la salud, psicopatologia, Nota: 9, Materia: 5to, Idioma: Espanol, Resumen: El presen...
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281,21 |
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Formando profesionistas con técnicas de Coaching
ISBN: 9783845499093 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 72 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) En esta investigacion se plasma el trabajo de un diplomado el cual tenia como objetivo conocer y aplicar las tecnicas del Coaching en el aula. El trabajo se ha desarrollado tomando como caso de estudio una materia en jovenes de primer semestre de licenciatura. Factores como la apatia hacia la materia, cambio de escuela, hacen complejo que el estudiante se involucre en la materia. Las tecnicas de Coaching permiten auxiliar al docente en esta labor, al dar resultados favorables al momento de integrar al docente-alumno en la materia."
En esta investigacion se plasma el trabajo de un diplomado el cual tenia como objetivo conocer y aplicar las tecnicas del Coaching en el aula. El trab...
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130,02 |
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Aktywne metodologie przeksztalcania szkolnictwa wyzszego
ISBN: 9786202465618 / Polski / Miękka / 2025 / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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196,82 |
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Aktive Methoden zur Umgestaltung der Hochschulbildung
ISBN: 9786202465571 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Dieses Buch bietet einen theoretischen und praktischen Leitfaden für die Umgestaltung der Hochschullehre durch aktive Methoden. Auf der Grundlage zeitgenössischer pädagogischer Grundlagen analysiert es Ansätze wie projektbasiertes Lernen, problembasiertes Lernen, Flipped Classroom, Gamification, Service-Learning, Design Thinking und dialogisches Lernen. Es enthält Vorschläge für die didaktische Planung, die formative Bewertung, die Integration von Technologien, praktische Beispiele und reale Erfahrungen mit Bildungsinnovationen in Lateinamerika. Es richtet sich an Lehrer, Ausbilder und...
Dieses Buch bietet einen theoretischen und praktischen Leitfaden für die Umgestaltung der Hochschullehre durch aktive Methoden. Auf der Grundlage zei...
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196,82 |
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Active methodologies for transforming Higher Education
ISBN: 9786202465595 / Angielski / Miękka / 2025 / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) This book offers a theoretical and practical guide to transform university teaching through active methodologies. Based on contemporary pedagogical foundations, it analyzes approaches such as project-based learning, problem-based learning, flipped classroom, gamification, service-learning, design thinking and dialogic learning. It includes proposals for didactic planning, formative evaluation, integration of technologies, practical examples and real experiences of educational innovation in Latin America. Aimed at teachers, trainers and pedagogy students, it seeks to rethink the role of...
This book offers a theoretical and practical guide to transform university teaching through active methodologies. Based on contemporary pedagogical fo...
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196,82 |
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Metodologie attive per la trasformazione dell'istruzione superiore
ISBN: 9786202465625 / Włoski / Miękka / 2025 / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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196,82 |
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Metodologias activas para a transformação do ensino superior
ISBN: 9786202465601 / Portugalski / Miękka / 2025 / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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196,82 |
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Méthodes actives pour transformer l'enseignement supérieur
ISBN: 9786202465588 / Francuski / Miękka / 2025 / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Cet ouvrage propose un guide théorique et pratique pour transformer l'enseignement universitaire grâce à des méthodologies actives. Basé sur des fondements pédagogiques contemporains, il analyse des approches telles que l'apprentissage par projet, l'apprentissage par problème, la classe inversée, la gamification, l'apprentissage par le service, la pensée design et l'apprentissage dialogique. Il comprend des propositions pour la planification didactique, l'évaluation formative, l'intégration de la technologie, des exemples pratiques et des expériences réelles d'innovation...
Cet ouvrage propose un guide théorique et pratique pour transformer l'enseignement universitaire grâce à des méthodologies actives. Basé sur des ...
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