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Parental Involvement in the IEP for Israeli Students with Disabilities
ISBN: 9783659504822 / Angielski / Miękka / 2015 / 344 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) The book describes a qualitative phenomenological study conducted in Israel to achieve an understanding of the perceptions and experiences of Israeli parents of students with severe disabilities about the involvement of parents in the IEP process. Data collection involved two sequential stages. The first part of the process started with interviewing parents whose children study in special education schools in the Tel Aviv area in Israel. In the second part of the process, special education teachers involved in IEP processes participated in a focus group and shared their perceptions about the...
The book describes a qualitative phenomenological study conducted in Israel to achieve an understanding of the perceptions and experiences of Israeli ...
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392,26 |
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Elternbeteiligung am IEP für israelische Schüler mit Behinderungen
ISBN: 9786209219337 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 308 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Das Buch beschreibt eine qualitative phänomenologische Studie, die in Israel durchgeführt wurde, um ein Verständnis für die Wahrnehmungen und Erfahrungen israelischer Eltern von Schülern mit schweren Behinderungen hinsichtlich der Einbeziehung der Eltern in den IEP-Prozess zu erlangen. Die Datenerhebung erfolgte in zwei aufeinanderfolgenden Schritten. Der erste Teil des Prozesses begann mit der Befragung von Eltern, deren Kinder Sonderpädagogikschulen im Raum Tel Aviv in Israel besuchen. Im zweiten Teil des Prozesses nahmen Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, die am IEP-Prozess...
Das Buch beschreibt eine qualitative phänomenologische Studie, die in Israel durchgeführt wurde, um ein Verständnis für die Wahrnehmungen und Erfa...
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392,26 |
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Zaangazowanie rodziców w IEP dla izraelskich uczniów niepelnosprawnych
ISBN: 9786209229572 / Polski / Miękka / 2025 / 292 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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Participation des parents au programme d'enseignement individualisé (IEP) pour les élèves israéliens handicapés
ISBN: 9786209224454 / Francuski / Miękka / 2025 / 304 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Le livre décrit une étude phénoménologique qualitative menée en Israël afin de comprendre les perceptions et les expériences des parents israéliens d'élèves atteints de handicaps graves concernant la participation des parents au processus du PEI. La collecte des données s'est déroulée en deux étapes successives. La première partie du processus a commencé par des entretiens avec des parents dont les enfants étudient dans des écoles spécialisées de la région de Tel Aviv, en Israël. Dans la deuxième partie du processus, des enseignants spécialisés impliqués dans les...
Le livre décrit une étude phénoménologique qualitative menée en Israël afin de comprendre les perceptions et les expériences des parents israé...
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392,26 |
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Envolvimento dos pais no IEP para estudantes israelitas com deficiência
ISBN: 9786209232138 / Portugalski / Miękka / 2025 / 284 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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Coinvolgimento dei genitori nel PEI per gli studenti israeliani con disabilità
ISBN: 9786209227011 / Włoski / Miękka / 2025 / 292 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) |
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