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Mise en oeuvre de l'ERP pour la gestion des affaires académiques des universités
ISBN: 9786206399650 / Francuski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. L'intégrité de l'enseignement universitaire dans la plupart des pays en développement devrait être améliorée en termes de mise en oeuvre de l'ERP afin d'obtenir des résultats de qualité. Les acteurs de l'éducation devraient être encouragés à inclure la technologie dans leurs processus de formation afin d'améliorer le traitement massif des données. Les universités kenyanes devraient donc agir rapidement afin de s'adapter à l'évolution rapide du monde en termes de technologie, qui s'est accrue à l'ère de la mondialisation, de l'économie de la connaissance et du...
L'intégrité de l'enseignement universitaire dans la plupart des pays en développement devrait être améliorée en termes de mise en oeuvre de l'ER...
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182,25 zł |
Implementazione dell'ERP per la gestione degli affari accademici delle università
ISBN: 9786206399636 / Włoski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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182,25 zł |
Einführung von ERP für die Verwaltung der akademischen Angelegenheiten der Universitäten
ISBN: 9786206399612 / Niemiecki / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die Integrität der universitären Ausbildung in den meisten Entwicklungsländern sollte im Hinblick auf die ERP-Implementierung verbessert werden, damit qualitativ hochwertige Ergebnisse erzielt werden können. Die Akteure im Bildungswesen sollten ermutigt werden, Technologie in ihre Ausbildungsprozesse einzubeziehen, um die massive Datenverarbeitung zu verbessern. Die kenianischen Universitäten sollten daher schnell handeln, damit sie mit der sich schnell verändernden Welt in Bezug auf Technologie Schritt halten können, die in dieser Ära der Globalisierung, der wissensbasierten...
Die Integrität der universitären Ausbildung in den meisten Entwicklungsländern sollte im Hinblick auf die ERP-Implementierung verbessert werden, da...
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182,25 zł |
Implementação do ERP para a gestão dos assuntos académicos das universidades
ISBN: 9786206399643 / Portugalski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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182,25 zł |
Performance Contracting Practices In Tertiary Institutions. A Case Of Teachers Training Colleges In Kenya
ISBN: 9783668469815 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 24 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych. |
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165,80 zł |
Implementation of ERP for management of universities academic affair
ISBN: 9786139873784 / Angielski / Miękka / 2018 / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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182,25 zł |
Education of Vulnerable Children
ISBN: 9783659499623 / Angielski / Miękka / 2013 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The education of Vulnerable Children is of major concern globally.The EFA goals cannot be met unless vulnerable children access education.There is therefore need that they get support in various forms to access education.Several organizations, among them Community Based Organizations, seek for donors so as to assist Vulnerable Children access education.This book gives an assessment of the quality of education of the Vulnerable Children supported by Community Based Organizations in a rural district in Kenya.The findings in this book are vital for the donors and other stakeholders that are...
The education of Vulnerable Children is of major concern globally.The EFA goals cannot be met unless vulnerable children access education.There is the...
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250,76 zł |
Collaboration and Benchmarking, and Schools' Academic Performance
ISBN: 9783659495908 / Angielski / Miękka / 2013 / 180 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Secondary schools in Kenya are under pressure to raise the level of their students' academic performance. As a result, improvement strategies are constantly being adopted. Among these are collaboration and benchmarking. Despite their adoption, academic performance in the Western Region of Kenya has remained very dismal. This study was carried out to establish why this was so.It revealed that, the schools that adopted both practices had above average means and high university percentage pass grades. Those that adopted only one of the strategies were merely average while those involved that...
Secondary schools in Kenya are under pressure to raise the level of their students' academic performance. As a result, improvement strategies are cons...
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cena:
328,41 zł |