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Diese Forschung entsteht als ein Anliegen der Direktoren der Schule für landwirtschaftliche Familien (EFA) Sta. Teresita de Leandro N. Alem Misiones, die sich bei km 40 der Provinzstraße Nr. 4 befindet, mit dem Ziel, einen Beitrag für die Institution über die laufende Ausbildung von Betreuern zu leisten, da es notwendig ist, diesen Aspekt ständig zu überprüfen, um einen besseren Bildungsservice in einer EFA zu bieten. Diese haben ein abwechselndes System mit Internaten und gemischten Einrichtungen, in denen die Ausbildung durch den Austausch zwischen den verschiedenen Bildungsakteuren...

This research arises as a concern of the directors of the Agricultural Family School (EFA) Sta. Teresita de Leandro N. Alem Misiones, located at km 40 of the provincial route no. 4, with the aim of giving a contribution to the institution about the ongoing training of monitors, considering that it is necessary to review, constantly, this aspect to provide a better educational service in an EFA. These have an alternating system, with boarding and mixed, where education is built through sharing between the different educational actors. For example, the METs (Teachers of Education for Work) are...

Teresita de Leandro N. Alem Misiones, située au km 40 de la route provinciale n° 4, dans le but d'apporter une contribution à l'institution sur la formation continue des moniteurs, considérant qu'il est nécessaire de revoir, en permanence, cet aspect pour fournir un meilleur service éducatif dans une EFA. Ces établissements ont un système alterné, avec internat et mixte, où l'éducation se construit à travers le partage entre les différents acteurs éducatifs. Par exemple, les MET (Teachers of Education for Work) sont des tuteurs qui accompagnent personnellement chaque élève...