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Obwohl die Zahlen darauf hindeuten, dass die Einschulung von Kindern in den afrikanischen Ländern südlich der Sahara zunimmt, bleibt der Abschluss der Grundschulbildung eine entwicklungspolitische Herausforderung, die nicht vernachlässigt werden darf. Nach Ablauf der Frist des Zehnjahresprogramms zur Entwicklung des Bildungssektors (PDDSE: 2006-2015), mit dem bis 2015 ein systematischer Grundschulabschluss erreicht werden soll, werden in dieser Studie Umfang und Profil der Grundschulabbrecher unter den 12- bis 17-Jährigen im Bezirk Tchaourou im Norden Benins untersucht. Auf der Grundlage...

While figures indicate that child enrollment is on the rise in Sub-Saharan Africa, primary school completion remains a development challenge that should not be overlooked. After the deadline of the Ten-Year Education Sector Development Program (PDDSE: 2006-2015), which aims to achieve systematic primary school completion by 2015, this study examines the level and profile of primary school dropouts among 12-17 year-olds in the Tchaourou district of northern Benin. From the data of a socio-demographic survey conducted in 2016 in this locality, it is established that more than one (01) out of...