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wyszukanych pozycji: 16
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Avaliação das competências profissionais dos professores estagiários
ISBN: 9786204600987 / Portugalski / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Assessment of Professional Competence of Student Teachers
ISBN: 9786204600956 / Angielski / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. This study aims to present the digital portfolio as a substitute for the paper portfolio. The initial problem relates to the difficulties that juries encounter when evaluating the competences of trainee teachers based on the portfolio in paper format. Thus, the digital portfolio can present an effective alternative to carry out this kind of evaluation in an objective way. Similarly, it can be of great value in developing teachers' reflective skills, which leads to an improvement in the quality of their performance.
This study aims to present the digital portfolio as a substitute for the paper portfolio. The initial problem relates to the difficulties that juries ...
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Learning to learn French as a foreign language in the digital age
ISBN: 9786206911814 / Angielski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. "Learning to learn" is the ability to persevere and commit to learning. For the learner, it is one of the keys to success, not only at school but also in daily life. As such, it is a key skill to be developed in order to meet the challenges of the 21st century. Educational technologies offer a major opportunity to develop the skill of learning to learn.In the digital age and in the context of learner-centered approaches, teachers need to adopt innovative practices to help their learners develop not only academic skills, but also behavioral competencies such as autonomy, self-confidence,...
"Learning to learn" is the ability to persevere and commit to learning. For the learner, it is one of the keys to success, not only at school but also...
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Évaluation des compétences professionnelles des enseignants stagiaires
ISBN: 9786203435733 / Francuski / Miękka / 72 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Cette étude a pour objectif de présenter le portfolio numérique comme substitut au portfolio sous forme de dossier papier. La problématique de départ se rapporte aux difficultés que rencontrent les jurys lors de l'évaluation des compétences des enseignants stagiaires à partir du portfolio sous format papier. Ainsi, le portfolio numérique peut présenter une alternative efficace pour réaliser ce genre d'évaluations d'une manière objective. De même, il peut être d'une grande valeur dans le développement des capacités réflexives des enseignants ; ce qui conduit à une...
Cette étude a pour objectif de présenter le portfolio numérique comme substitut au portfolio sous forme de dossier papier. La problématique de dé...
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Bewertung der beruflichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden
ISBN: 9786204600949 / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Ziel dieser Studie ist es, das digitale Portfolio als Ersatz für das Portfolio in Form einer Papiermappe vorzustellen. Die Ausgangsproblematik bezieht sich auf die Schwierigkeiten, die Jurys bei der Beurteilung der Kompetenzen von Lehramtsstudierenden anhand des Portfolios in Papierform haben. So kann das digitale Portfolio eine wirksame Alternative darstellen, um diese Art von Bewertungen auf objektive Weise durchzuführen. Ebenso kann es von großem Wert für die Entwicklung der reflexiven Fähigkeiten der Lehrkräfte sein, was zu einer Verbesserung der Qualität ihrer Leistungen führt.
Ziel dieser Studie ist es, das digitale Portfolio als Ersatz für das Portfolio in Form einer Papiermappe vorzustellen. Die Ausgangsproblematik bezieh...
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Valutazione delle competenze professionali degli insegnanti in formazione
ISBN: 9786204600970 / Włoski / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Französisch als Fremdsprache im digitalen Zeitalter lernen
ISBN: 9786206911807 / Niemiecki / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. "Lernen zu lernen" ist die Fähigkeit, beim Lernen beharrlich und engagiert zu sein. Für den Lernenden ist es einer der Schlüssel zum Erfolg, nicht nur in der Schule, sondern auch in seinem täglichen Leben. Somit stellt sie eine Schlüsselkompetenz dar, die es zu entwickeln gilt, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden. Die Bildungstechnologie bietet eine große Chance, die Kompetenz des Lernens zu entwickeln.Im digitalen Zeitalter und im Rahmen der lernerzentrierten Ansätze müssen Lehrer innovative Praktiken anwenden, um ihre Lernenden dabei zu unterstützen,...
"Lernen zu lernen" ist die Fähigkeit, beim Lernen beharrlich und engagiert zu sein. Für den Lernenden ist es einer der Schlüssel zum Erfolg, nicht ...
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Apprendre à apprendre le français langue étrangère à l'ère du digital
ISBN: 9786203458459 / Francuski / Miękka / 76 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. « Apprendre à Apprendre » est la capacité de persévérer et de s'engager dans son apprentissage. Pour l'apprenant, c'est l'une des clés de sa réussite non seulement à l'école mais également dans sa vie quotidienne. Ainsi, elle constitue une compétence clé à développer chez lui pour faire face aux enjeux du 21ème siècle. Les technologies éducatives présentent une très importante opportunité pour développer la compétence d'apprendre à apprendre.À l'ère du digital et dans le cadre des approches centrées sur l'apprenant, les enseignants doivent adopter des pratiques...
« Apprendre à Apprendre » est la capacité de persévérer et de s'engager dans son apprentissage. Pour l'apprenant, c'est l'une des clés de sa rÃ...
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Imparare il francese come lingua straniera nell'era digitale
ISBN: 9786206911838 / Włoski Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Aprender a aprender franc?s como l?ngua estrangeira na era digital
ISBN: 9786206911845 / Portugalski Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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197,28 |
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Organizaciq shkol'nogo obucheniq dlq detej s autizmom
ISBN: 9786204677538 / Rosyjski / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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111,45 |
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Schooling arrangements for children with autism
ISBN: 9786204677491 / Angielski / Miękka / 88 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. This research concerns the effectiveness of the right to inclusive education for people with autism in Morocco. Indeed, autism is still considered in Morocco as a severe handicap. This negative perception of autism means that families are faced with three possibilities of schooling, either in specialized centers, in CLIS or in regular classes. The study examined the effectiveness of school inclusion for people with autism in terms of their ability and social participation. Hypothesized variables causing inclusion or exclusion of individuals with autism were examined and tested using a...
This research concerns the effectiveness of the right to inclusive education for people with autism in Morocco. Indeed, autism is still considered in ...
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309,63 |
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Accordi scolastici per bambini con autismo
ISBN: 9786204677545 / Włoski / Miękka / 88 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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309,63 |
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Arranjos escolares para crianças com autismo
ISBN: 9786204677521 / Portugalski / Miękka / 88 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Die Modalitäten der Beschulung von Kindern mit Autismus
ISBN: 9786204677507 / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Diese Forschungsarbeit befasst sich mit der Wirksamkeit des Rechts auf inklusive Bildung für Menschen mit Autismus in Marokko. In der Tat wird Autismus in Marokko immer noch als schwere Behinderung angesehen. Diese negative Wahrnehmung von Autismus führt dazu, dass die Familien mit drei Möglichkeiten der Beschulung konfrontiert sind: entweder in spezialisierten Zentren oder in CLIS oder in regulären Klassen. Die Studie befasste sich mit der Überprüfung der Wirksamkeit der schulischen Eingliederung von Menschen mit Autismus in Bezug auf ihre Fähigkeiten und ihre soziale Teilhabe....
Diese Forschungsarbeit befasst sich mit der Wirksamkeit des Rechts auf inklusive Bildung für Menschen mit Autismus in Marokko. In der Tat wird Autism...
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309,63 |
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Les modalités de scolarisation des enfants autistes
ISBN: 9783330873391 / Francuski / Miękka / 148 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Cette recherche concerne l'effectivité du droit à l'éducation inclusive des personnes autistes au Maroc. En effet, l'autisme est toujours considéré au Maroc comme un handicap sévère. Cette perception négative de l'autisme fait que les familles sont face à trois possibilités de scolarisation, soit dans des centres spécialisés ou dans des CLIS ou dans des classes régulières. L'étude s'est penchée sur la vérification de l'efficacité de l'inclusion scolaire des personnes autistes en matière de leur capacité et de leur participation sociale. Des variables hypothétiques causant...
Cette recherche concerne l'effectivité du droit à l'éducation inclusive des personnes autistes au Maroc. En effet, l'autisme est toujours considér...
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