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Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,00, Universitat Wien (Institut fur Bildungswissenschaft), 148 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: EINLEITUNG 1.1 Motivation und Anliegen Die Beschaftigung mit dem Themenkreis Geschlechtssensible Padagogik (GSP) begann im Rahmen einer Lehrveranstaltung an der Universitat Wien. Das Seminar "Bewusste Koedukation," geleitet von Ilse Schrittesser, weckte zunachst die Aufmerksamkeit fur geschlechtsspezifische Disparitaten, die individuelle Handlungs- und Entwicklungsspielraume sowohl fur Buben...

Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Veranstaltung: Vortrag auf Einladung des Stadtschulrates fur Wien anlasslich des LeiterInnentages 2008, Sprache: Deutsch, Abstract: Heterogenitat in der Schule ist ein Thema, das in sich viele verschiedene Aspekte vereinigt, die allesamt im Umgang mit der Thematik wesentlich sind, es sind dies historische wie gegenwartige Aspekte und ein Antizipieren, wie Schule in den nachsten Jahren und Jahrzehnten weiter entwickelt werden sollte, es verlangt von Lehrkraften Auseinandersetzung sowohl auf der kognitiven Ebene im Gewinnen von...